대표적인 성인학습이론의 비교와 연구
- 최초 등록일
- 2013.01.29
- 최종 저작일
- 2012.11
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소개글
성인학습및상담에 대한 과제물로,
대표적인 성인학습이론인 행동주의학습이론, 인지학습이론, 사회적 학습이론, 인간주의 학습이론을 비교 연구하여 설명하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성인학습이론
1. 행동주의학습이론
2. 인지학습이론
3. 사회적 학습이론
4. 인간주의(인본주의) 학습이론 : 제3의 심리학
Ⅲ. 성인학습이론의 비교
Ⅳ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
20세기 초반 동안은 많은 심리학자들은 행동주의자 관점을 신봉하였습니다. 그러나 행동주의는 학습 현상을 완전히 설명할 수 없음이 점차 분명해졌습니다. 초기 행동주의자들은 학습은 학습자들이 실제로 행동할 때에만 일어날 수 있다고 생각하였으나, 1940년대에 사람들이 단지 다른 사람들이 행하는 것을 관찰 모방함으로써 새 행동을 학습할 수 있다는 대안적 관점이 제안되었습니다. 이 관점을 처음에는 사회학습이론(social learning theory)으로 불렀으나 점차 인지 과정을 학습에 대한 설명에 편입하였으므로 오늘날은 사회인지이론(social cognitive theory)으로 더 많이 불립니다.
1960년대에 많은 심리학자들은 행동은 물론 사고를 고려하지 않고서는 학습을 완전히 이해할 수 없음을 깨닫기 시작하였습니다. 학습을 행동변화라기보다는 정신적 변화로 생각하는 인지심리학자들은 새 지식과 기능을 학습하는 데 내포된 정신과정에 초점을 둔 것입니다.
<중 략>
다른 사람을 관찰하고 그들과 상호작용
잠재력을 충분히 발휘하려는 개인의 행동
학습의 중심
외적환경의 자극
내적 인지구조
개인, 행동, 그리고 환경
정서적, 인지적 욕구
교육목표
바람직한 방향으로 행동의 변화를 유발
더 잘 학습하기 위한 능력과 기술의 개발
새로운 역할과 행동의 모방
자아실현과 자율성의 성취
교사의 역할
바람직한 반응을 유발하기 위한 환경을 만듦
학습활동의 내용을
구조화
새로운 역할과 행동을 이끌고 모델이 됨
전인적 발달을 촉진
성인학습에의 공헌
행동주의적 교육목표, 능력주의 교육,
기술발달과 훈련
참고 자료
손혜영(2008, 석사논문) - 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도
가영희, 성낙돈 저자(2008) - 성인학습 및 상담, 교육과학사 출판
권두승, 고아미 저자(2010) - 성인학습 및 상담, 교육과학사 출판
김청자, 조금주 저자(2007) - 성인학습 및 상담, 태영출판사