이혼율을 줄이고 예방하기 위해 실시하는 신혼기 부부관계 향상교육의 내용으로 포함해야 할 내용을 서술하시오.

소개글

이혼율을 줄이고 예방하기 위해 실시하는 신혼기 부부관계 향상교육의 내용으로 포함해야 할 내용을 서술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 신혼기 부부관계 향상교육
2. 신혼기 부부관계 향상교육에 포함해야 할 내용

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

급격한 산업화 현상과 사회변동에 따른 가족구조의 변화는 가족상호 간의 인간관계에 혼란을 초래하게 되었고 현대 가족의 문제는 개인적 차원을 넘어서 심각한 사회문제를 야기시키고 있다. 가족관계의 변화, 자녀에 대한 가정교육기능의 약화, 노인문제, 가족전통문화의 단절, 결손ㆍ빈곤가정 등 그 양과 질에 있어서 날로 심각해지는 가족생활 문제는 예방적 차원에서 볼 때 가족기능의 약화, 가족가치관의 혼란 등 가족자체의 불안정과 무기력을 해결하려는 체계적이고 실질적인 교육과정을 절실히 요구하고 있다. 특히, 우리사회에서 결혼 전 결혼 당사자 간 소통부족과 의사소통 부재로 상당수 커플들이 갈라서는 것으로 나타났다. 이

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이것은 배우자가 정해진 남녀가 결혼을 앞두고 풍요로운 결혼생활을 위한 성장 철학에 근거하여 진행된다. 모든 인간관계는 적절한 상황에서 좋은 만남과 교육과정을 통하여 발전되는 것으로 보고 있다. 이 과정은 첫째 활동적이고 경험적이고 교육적이며 본질적으로 예방 차원이며, 둘째 관계와 개인성장을 지향하며, 셋째, 현재의 만남이 좋은 결혼으로 이어지도록 하며, 넷째 긍정적 관계 발전을 지향하고, 다섯째, 효과적인 의사소통을 향상시키는 것이다.

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이상과 같이 이혼율을 줄이고 예방하기 위해 실시하는 신혼기 부부관계 향상교육의 내용으로 포함해야 할 내용에 대해 살펴보았다. 신혼기 이혼율을 줄이기 위해서는 교육 프로그램에서 당사자 간의 상호작용과 커뮤니케이션의 과정을 수정하는데 중점을 두어야 하고 이와 더불어 결혼에 대한 정보를 보다 많이 제공하여야 한다. 한편 일반적인 신혼기 부부관계 향상교육은 일반적인 결혼준비 과정에 대한 상담에 치우치고 있는데 다양한 문제 상황에 대처할 수 있는 프로그램이 개발되어야 하겠다.

참고 자료

현지혜, “고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008