교육철학 페스탈로치
- 최초 등록일
- 2012.12.02
- 최종 저작일
- 2012.09
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소개글
페스탈로치의 생애와 교육철학에 대한 ppt
목차
1, 교육철학을 공부하는 이유
2, 페스탈로치란 누구인가
3, 페스탈로치의 생애
4, 신인문주의란
5, 페스탈로치의 교육론
6, 페스탈로치의 교육원리
7, 현대교육에 기여한 점
본문내용
1, 교육철학을 공부하는 이유
`오래된 미래`
앞으로 다가올 미래는 오래된 교육 사상가들이 주장했던
교육 철학과 방법이 다시 필요한 시대일 수도 있다.
앞으로의 사회는 안정된 직업이란 것은 존재하지 않고,
인문학적 소양, 감수성을 바탕으로 자신의 삶을 스스로
기획하는 능력과 창의력을 가지고 유연하게 삶을 디자인
할 것을 요구하는 사회가 될 것이다. 이를 위해 교육계와
교사에게 학생의 삶 전체를 바라보는 `온전한 교육`에 대한
철학이 요구되고, 이를 일깨울 수 있는 교육환경과
방법에 대해 고민이 있어야 한다.
2, 페스탈로치란 누구인가?
근대 교육의 아버지라 일컬어지며, 취리히에서 출생,
루소의 영향을 받아 고아, 아동 교육에 생애를 바침.
신체, 지능, 도덕의 조화로운 발달을 교육의 목표로 삼아
근대 유럽교육사조에 큰 영향을 주었다.
<중 략>
친근성의 원리 : 교육은 가장 가까운 생활에서부터 점진적으로 확대되어 가는 원리
노작의 원리 : 생산활동을 교육의 기초로 삼아 노동을 교육적 방법적 원리로 중시한 원리
생활공동체의 원리 : 개성존중의 면과 함께, 교육상 생활공동체의 의의를 중요시하고,
가정에 있어서의 가정 집단, 특히 어머니와 자식의 인격관계를 중요시하고,
어머니와 자식의 자연의 애정과 신뢰감을 도덕교육, 종교교육의 근거로 생각하고,
그것이 확대되면 자연히 시민으로서의 자질이 높아지고, 국민으로서의 자각이
강화되고, 나아가서 인류의 복지에 이바지하는 정신까지 발전한다는 원리.
5, 현대교육에 기여한 점
자연주의 교육의 실용화
진보주의 교육과 공통점을 지닌 그의 자연주의 교육은
현대의 심리주의, 과학기술주의 교육의 교수법으로 발전하였다.
참고 자료
없음