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교수학습과정안 창작무용

*은*
최초 등록일
2012.11.22
최종 저작일
2012.11
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소개글

`즉흥적인 표현과 제시된 주제를 보고 창작 표현을 할 수 있다.`의 주제로 한 창작무용 세부계획안입니다.

목차

없음

본문내용

학습목표:
1. 짜여져 있지 않은 동작들을 행해 봄으로써 신체의 여러 부분에 대한 움직임의 느낌을 알 수 있도록 한다.
2. 친구의 동작을 감상하며 이해하고 서로간의 동작을 행함에 있어서 공간적인 요소를 생 각해 친구에게 피해가 가지 않도록 함으로써 배려하는 마음을 기르도록 한다.

<중 략>

- 학생들이 모둠별로 작성한 소감문을 각 모둠별로 앞에 나와 발표하도록 한다.

-평가 및 정리: 학생들의 발표 내용을 듣고 교사는 패별로 피드백을 제시한다.

-가장 잘 한 패에게 약속대로 선물을 준다.

-수업 내용을 다시 한 번 학생들에게 상기시키고, 수업 후에도 학생들이 안전사고와 운동 상해를 예방하는 습관을 유지하도록 다시 한번 강조한다.

-다음 차시에 이루어질 수업 내용을 안내한다.

-학생들에게 마지막으로 질문이 있는지 물어본 뒤, 인사를 통해 수업을 마친다.

- 패별로 작성한 소감문을 패장장이 대표로 나와 발표를 하며, 다른 패의 발표내용을 경청하며 듣는다.

학습매체
교사: PPT , 영상물 , 구급약
학생: 체육복

참고 자료

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