발견하는 즐거움

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발견하는 즐거움에 대한 독후감 입니다.

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본문내용

책을 읽으면서 파인만의 명석함은 단연 돋보였다. 하지만 이러한 파인만을 노벨상 수상까지 이끈 원동력에는 그의 아버지의 교육방식이 그에게 지대한 영향을 미쳤고 이 영향이 오늘날 우리가 알고 있는 파인만을 만든 것은 분명해 보였다. 파인만은 아버지를 통해 자신이 과학적으로 깨달은 방식을 잊지 않고 있었다. 바로 ‘관찰’의 방법이다. 파인만은 자신이 과학을 어떻게 깨달아 갔는지 제시했으며 또한 어떠한 과학교수법으로 과학을 지도해야하는지에 대해서도 말해주고 있다. 파인만이 책에서 제시한 몇 가지 예들을 살펴보면 파인만의 아버지가 파인만에게 새들이 자신의 깃털을 쪼아대는 이유가 무엇인지 질문을 던진다. 파인만은 이 질문에 대해 답하면서 먹이사슬이나 기생에 관한 내용을 자연스럽게 깨닫게 된다. 이러한 과정을 교실에서의 과학수업으로 가져온다면 어떠한 모습으로 나타날까? 먼저 아버지가 파인만에게 한 질문은 적절한 ‘발문’이 되겠다. 즉, 교사가 학습자에게 적절한 발문을 함으로써 학습자 스스로가 답을 찾아가면서 자연스럽게 능동적인 참여자로써 학습에 임할 수 있게 된다.

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