교육심리 8장 뇌기반교육과 학습자

소개글

교육심리강좌 교재, 교육심리학서설 요약정리본입니다.

목차

1. 뇌의 기본 구조 및 신경정보 전달방식
2. 주의 집중과 뇌
3. 학습과 기억
4. 뇌 기반 교육의 함의와 가능성

본문내용

뇌의 기본 구조 및 신경정보 전달방식
<1>뇌의 일반적인 구조와 특성
우리 몸에서 보통 일반성인의 약 1.35~1.45kg 정도, 몸무게의 약 2%를 차지하고 있는 것은 ( 뇌 )이다. 하지만 뇌는 신체가 소비하는 에너지의 약 20%를 소비할 정도로 많고도 중요한 일을 한다. 우리의 생존에 필요한 거의 모든 기능을 조절하고 주의, 지각, 기억 등의 인지작용을 담당하고 있다.

인간의 뇌는 3부분(3층)으로 이루어져 있다.
(1)첫 번째 부위 1층 뇌의 아래층 ( 뇌간 )
뇌의 가장 밑바닥에 있으며, 호흡· 심장 박동· 혈압 조절 등과 같은 생명 유지에 필요한 기능을 담당하고 있다. 그래서 이것을( 생명의 뇌 )또는 ( 파충류의 뇌 )라고 한다.
① 중뇌(midbrain)
-위치: 머리의 한가운데 위치
-기능: 안구운동, 중요 신경이 지나가며 사이뇌와 다리뇌를 연결
②뇌교(pons)
-위치: 중뇌와 연수 사이 소뇌 복측에 위치
-기능: 뇌간의 커다란 융기
③( 연수 )
-위치: 다리뇌와 척수 사이에 위치
-기능: 호흡, 심장순환, 소화관운동, 뇌신경 기능을 담당하는 뇌줄기의 하부구조

(2)두 번째 부위 2층 뇌의 중간층 ( 변연계 )
위아래로 모든 정보를 전달해 주는 중간 정거장 역할을 하며, 감정이나 성욕, 식욕 등을 유발하고 조절하는 기능을 담당하고 있다. 포유류들이 흥분과 공포로 울부짖거나 으르렁거리며 움츠리기도 하고 꼬리를 흔드는 것은 파충류에게는 없는 포유류만이 가진 고유의 행동이기 때문에 ( 감정의 뇌 ) 또는 ( 포유류의 뇌 )라고 한다.
①( 해마 )
-위치: 관자엽의 안쪽에 위치하며 변연계에서 한가운데 원호의 일부분을 차지

참고 자료

없음