초등학교 수학과 교육과정 (2007개정교육과정)

소개글

2007 개정 교육과정에 따른 초등학교 수학과 교육과정 (학습내용 성취수준)에 관한 레포트입니다.

전학년 전영역의 내용을 정리하였습니다.

목차

없음

본문내용

<1학년>
(가) 수와 연산
100까지의 수
① 0과 100까지의 수 개념을 이해하여 수를 세고 읽고 쓸 수 있다.
② 100까지의 수 범위에서 수 계열을 이해하고, 수의 크기를 비교할 수 있다.
③ 100까지의 수에 대한 위치적 기수법의 기초 개념을 이해한다.
④ 10 이하의 수 범위에서 두 수로 분해하고, 두 수를 하나의 수로 합성할 수 있다.
⑤ 수 세기가 필요한 상황에서 묶어 세기, 뛰어 세기를 할 수 있다.
간단한 수의 덧셈과 뺄셈
① 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 상황을 알고, 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다.
② 한 자리 수끼리의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.
③ 합이 10이 되는 덧셈식과 ‘10-(한 자리 수)’인 뺄셈식을 통하여 10에 대한 보수를 찾을 수 있다.
④ ‘(두 자리 수)-(한 자리 수)’의 계산을 할 수 있다.
⑤ 덧셈과 뺄셈의 관계를 이해한다.
⑥ 한 자리 수인 세 수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.

<중 략>

<교수 학습상의 유의점>
① 원그래프를 지도할 때에는 눈금이 표시된 원을 사용한다.
② 비율그래프를 지도할 때에는 신문, 인터넷 등에 있는 표나 그래프를 소재로 활용할 수 있다.
③ 경우의 수는 간단한 경우만 다룬다.
④ 실생활의 예를 이용하여 확률의 의미를 다룬다.
(마) 규칙성과 문제해결
방정식
① 미지수를 로 나타낼 수 있다.
② 등식의 성질을 이해하고, 이를 이용하여 간단한 방정식을 풀 수 있다.
비례식
① 비례식을 이해하고, 이를 활용할 수 있다.
② 비례식의 성질을 이용하여 간단한 비례식을 풀 수 있다.
연비와 비례배분
① 연비의 뜻을 알고, 세 양 사이의 관계를 연비로 나타낼 수 있다.
② 비례배분의 뜻을 알고, 주어진 양을 비례배분 할 수 있다.
정비례와 반비례
① 두 수 사이의 대응 관계를 와 를 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.
② 정비례와 반비례 관계를 이해하고, 그 관계를 표나 식으로 나타낼 수 있다.
③ 정비례와 반비례 관계를 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다.

참고 자료

없음