평생교육사 - 교육공학, 교육공학 설계, 교육방법 설계, 프로그램 설계, 신입사원 교육 프로그램

소개글

평생교육사 자격증 수업 교육공학 수강 시 작성했던 리포트입니다. 9페이지 분량의 내용/ A++ 자료

신입사원 교육 프로그램 <합창으로 배우는 협동심과 감성 교육>을 주제로 작성했습니다.

과제 내용:
본인의 관심 교과 영역을 기초로 하여, 최소 단위의 교과 내용을 선정하고 교과 목표와 교과 내용의 특성에 적합한 교육방법을 제시하되, 그러한 교육방법이 교과 특성상 왜 필요한지를 논리적으로 설명하여야 함

1) 과제명, 이름 등 기본 정보
2) 과제 개요
3) 교과 목표
4) 학습 내용의 특성
5) 주요 학습 방법
과제에서 채택한 학습 방법에 대한 개요, 주요 개념, 특징 등(강의를 통해 학습한 것을 중심으로 기술)
6) 세부 학습 전략을 구체적으로 기술
7) 예상되는 학습 효과

목차

신입사원 교육 프로그램 <합창으로 배우는 협동심과 감성 교육>

1. 과제 개요
2. 교과 목표
3. 학습내용의 특성
1) 과제 분석
2) 학습자 특성
4. 주요 학습방법
1) 강의법
2) 토의법
3) 모델식
4) 소집단 협동학습
5) 연습
5. 세부 학습전략
6. 예상되는 학습효과

본문내용

1. 과제 개요

· 대상 : 기업의 신입사원 60명
· 주제 : 신입사원 교육 프로그램
· 개요 :
최근 많은 기업들이 직원들을 위한 사내 교육 시스템 마련에 힘쓰고 있다. 즉, 구성원의 역량을 증대시켜 글로벌 기업으로 성장하기 위한 기업 교육의 필요성을 느끼고 있는 것이다. 그리고 교육의 범위는 경영∙경제학 등 실제 업무에 적용 가능한 .........

2. 교과목표

여러 목소리를 하나로 이끌어내는 마에스트로처럼 기업에서도 구성원들을 하나로 엮어 내재된 창조적 에너지와 역량을 이끌어 내는 것을 목표로 한다.

1) 소통하는 과정을 통해 창의적인 리더십을 키운다.

<중 략>

4) 능동적인 참여를 추구한다.
- 강사의 강의를 일방적으로 듣는 것은 단 5%만 기억, 실제로 배운 것을 자신에게 적용하고 다른 사람과 나누었을 때 90%를 기억할 수 있다. 예술의 경험은 머리와 가슴으로 익히고 이를 행동으로 이끌어내는 가장 쉽고 효과적인 교육방법이다. 합창교육을 통해 경험하고 창출해 낸 능력을 업무에 또한 적용하여 효율성을 증대시킨다.

이렇듯 합창교육에서 경험하고 배운 것들을 실제로 업무에 적용하여 효과를 발휘할 수 있다. 교육과정에서 구성원들은 소통하는 법, 협력하는 법을 배우고, 화합 및 팀워크를 조성하여 집단의 소속감과 자긍심을 느낄 수 있다.
목소리도, 창법도 각기 다른 여러 사람이 모여 부른다는 의미의 합창은 내가 내는 소리보다 남이 내는 소리에 더 귀 기울이고 온 신경을 집중해 더 큰 하나의 목소리를 만들어내는 것이다. 양보와 배려를 통해 공존과 상생, 더 나아가 화합을 이끌어낼 수 있는 시너지 효과, 바로 ‘합창’교육을 통해 가능한 학습효과라고 할 수 있다.

참고 자료

없음