독후감[연을 쫓는 아이]연을쫓는아이를 읽고[독후감잘쓰는법][독후감과제]연을쫓는아이

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연을쫓는아이를 읽고 쓴 독후감입니다.

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본문내용

‘연을 쫓는 아이’를 제일 처음 접한 것은 고등학교 때였다. 권장 도서이지만 다른 문학 권장 도서들 보다 월등히 두꺼워서 빌려가는 사람은 적은데 그래도 권장 도서라는 명목상 서가에 20권이나 있는 책이었다. 도서부원으로서 조금 더 덧붙이면 두껍고 무거워서 도서 반납 카트에 있으면 조금 짜증나는 책이기도 했다. 나 역시 학교에서 의무적으로 쓰는 독서 감상문을 굳이 두꺼운 책을 읽고서 쓸 생각은 없었기 때문에 읽을 일이 없을 거라고 생각했던 책이기도 했다.

<중 략>

이렇듯 ‘연 싸움’과 ‘연 쫓기’는 세대를 이어주는 소통의 연결고리로 작용 한다. 아미르는 아버지의 사랑과 인정을 얻기 위해 ‘연 싸움’ 대회에서 우승하려 하고, 소랍의 닫힌 마음을 열기 위해 연을 쫓아 달린다. 아미르에게 ‘연 싸움’과 ‘연 쫓기’는 소통의 수단으로서 세대간의 갈등을 해소하고 더 넓게는 인종간의 갈등을 해소하는 화해의 수단이 된다.
‘연을 쫓는 아이’는 파쉬툰인인 아미르와 하자르인인 하산의 관계를 통해 아프가니스탄의 사회문제 또한 지적하고 있다. 아프가니스탄 인구의 80%를 차지하고 있는 수니파 이슬람교도인 파쉬툰과 수니파 이슬람교도인 하자라인 사이의 인종 문제는 하자라인 대량학살을 야기했고, 이것은 소설 속에서 하산이 탈레반에게 처형당하는 것으로 나타난다.
하지만 저자는 이러한 인종 문제에 대해 아미르와 하산이 이복형제라는 것과 아미르가 소랍을 입양하는 것으로 약간의 대안을 제시하고 있다.

참고 자료

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