아동-케이스,교육자료

소개글

아동신체검진, 보육시설 아동의 건강관리 계획, 어린이집 Denver 발달검사,

목차

Ⅰ. 대상자 관련 자료수집
Ⅱ. 발달사정
Ⅲ. Denver 발달검사
Ⅱ. 대상 아동에 대한 연구자료
Ⅲ. 대상아동에 대한 종합평가
Ⅳ. 보육시설 아동의 건강관리 계획
Ⅴ. 실습소감
Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 발달사정
1. 신체적 발달
1) 활동과 놀이
① 주로 가지고 노는 장난감과 가지고 노는 형태
- 밀거나 당기는 장난감 :
놀이 시간에 자동차나 비행기를 밀며 놀았지만 많이 가지고 놀지는 않았음
- 소꿉놀이 장난감 : 소꿉놀이 장난감은 가지고 놀지 않음
- 껴안는 장난감 : 껴안는 장난감은 가지고 놀지 않음
- 눈과 손의 상호작용을 요하는 장난감 : 블록 쌓기, 레고 등을 가지고 놀았음
- 문학적, 음악적인 장난감 : 그림책
- 기타 : 대체로 블록을 가지고 놀았음
② 좋아하는 T.V 프로그램 : 뽀로로, 코코몽
③ 좋아하는 놀이 :
대체로 혼자 노는 편이고, 블록을 많이 가지고 놀았다. 혼자 블록을 쌓으면서 노는 것을 가장 많이 관찰 할 수 있었다. 그리고 책을 많이 가지고 있는 모습을 볼 수 있었다.
④ 현재 갖고 노는 장난감의 종류 : 블록

<중 략>

① 음식을 골고루 먹는 것이 왜 중요한지 간단히 설명한다.(역할극 방식)
사자 : 다람쥐야. 너는 왜 나보다 작은 거니?
다람쥐 : 글쎄, 나도 잘 모르겠어. 나도 사자 너처럼 키도 크고 튼튼했으면 좋겠어.
내가 어떻게 하면 될까?
사자 : 내가 가르쳐줄게. 여기를 봐. 여기엔 당근, 오이, 고기, 두부, 고기, 우유, 과일 등 아주 많은 음식이 있어. 이런 것들을 골고루 다 먹는다면 너도 나처럼 멋있게 자랄 수 있어.

“다람쥐 반 ~ 사자와 다람쥐 이야기 잘 들었나요? 다람쥐가 사자처럼 더 크고 튼튼하게 자라고 싶다고 했더니 사자가 뭐라고 했죠?” (질문으로 대답을 유도)
“맞아요. 사자가 여기 있는 많은 음식들을 잘 먹으면 키도 쑥쑥 크고, 멋있게 자랄 수 있다고 했어요. 그럼 우리 다람쥐 반도 ”키가 쑥쑥♬ 몸도 튼튼 ♬“ 잘 자라고 싶죠?”

② 건강에 좋은 음식들을 소개한다. 하나하나 그림을 보여주며 이름과 간단한 설명을 해준다.
“다람쥐 반, 이것은 뭐죠?”
“맞아요. 당근이죠? 당근은 어디에 좋을까요?”
“당근은 바로 우리의 눈이 잘 보일 수 있도록 도와줘요. 다람쥐 반 친구들이 엄마와 아빠도 보고 여기 있는 친구들도 보고 재미있는 뽀로로도 보려면 눈이 잘 보여야겠죠?”

③ 음식을 골고루 먹은 아동과 그렇지 않은 아동의 성장의 차이를 비교하여 보여준다.

참고 자료

김명자 외(2009). 기본간호학 하권. 현문사
김영혜 외(2010). 아동간호학 총론/각론. 현문사
신희선 외 (2002). 한국형 Denver Ⅱ 검사지침서. 현문사
이강이 외 (2007). 건강사정. 현문사