[중학교] 3. 우리 고전의 맛과 멋 ⑶ 토끼전(학습지도안)

소개글

[중학교] 3. 우리 고전의 맛과 멋 ⑶ 토끼전(학습지도안)
교생 하면서 수업했던 내용입니다.

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 단원의 지도 목표
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 지도상 유의점
Ⅵ. 2차시 학습 지도 계획(교과서 111쪽 20번째 줄~115쪽 23번째 줄)
Ⅶ. 교수-학습 자료 및 평가 문항

본문내용

Ⅰ. 단원명
3. 우리 고전의 맛과 멋
⑶ 토끼전

Ⅱ. 단원 설정의 이유
<3. 우리 고전의 맛과 멋>에서는 다양한 장르의 고전문학 작품을 통해 우리 조상들의 생활, 사상과 정서를 이해할 수 있도록 한다. 첫 번째, <서동요>는 우리 고유의 정형시가인 향가작품으로 선조들의 사랑의 정서를 느낄 수 있다. 두 번째, 이규보의 <슬견설>은 고전수필로 이와 개를 소재로 하여 선조들의 사고방식을 엿볼 수 있다. 마지막으로 입에서 입으로 전해 내려온 <토끼전>은 고전소설로 선조들의 삶과 지혜가 담겨져 있다.
<토끼전>은 학생들에게 익숙한 이야기이다. 부모님이나 유치원선생님으로부터 들어보기도 하고, 책이나 만화영화로도 보기도 하였을 것이다. 학생들의 경우, 고전문학 작품은 무조건 어렵고 재미없다고 생각한다. 학생들에게 익숙한 <토끼전>을 통해 우리조상들의 생활, 사상과 정서를 느껴보고, 이를 통해 고전작품을 즐겨 읽는 태도를 기르도록 한다.

Ⅲ. 단원의 지도 목표
1. 지식 ․ 이해면
<토끼전>의 줄거리는 학생들이 잘 알고 있으므로, <토끼전>의 등장인물의 말과 행동을 통해 성격을 파악하고, 당시 사회상을 살펴보도록 한다. <토끼전>의 발전과정에 대해 살펴보고, <토끼전>의 다양한 결말이 나오게 된 이유와 결말에 담긴 조상들의 바람에 대해 알아본다. ...

참고 자료

없음