실습종결평가서(요양병원)

소개글

사회복지현장실습을 통해서 직접 경험을 바탕으로 실습종결평가서를 작성하였습니다.
지금 현재 운영되고 있는 요양병원의 기본적인 자료를 바탕으로 평가된 부분도 있으니 개인적으로 참고하시는 것은 괜찮으나 공개적인 카페나 블로그에 유포는 삼가해 주시기 바랍니다.
제가 직접 경험하고 느낀 점 위주로 작성하려고 노력하였습니다.

목차

Ⅰ. 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 실습내용 및 역할의 요약
2) 평가

Ⅱ. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부 및 목표 달성 여부

Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가
1) 문제파악(자료수집) 능력 및 사정 능력
2) 개입기술
3) 면접기술
4) 기록기술
5) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성

Ⅳ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
1) 기관 내 ․ 외의 자원 활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
3) 지역사회 자원의 활동

Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가

Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가

Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가

Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가

Ⅸ. 기타(실습에서 어려웠던 점, 앞으로의 계획, 건의사항 등)

본문내용

⑤ 재정긴축 제 1순위 사회복지 사업부
현 정부가 요양병원에 대한 지원을 줄이고 있는 상황에서 지역사회 내 주변지역에 다수의 요양병원들이 설립되면서 본 기관도 재정상의 어려움을 겪고 있다고 하였다. 따라서 기관 내의 재정긴축 제 1순위로 사회복지서비스가 그 대상이 되어서, 사회복지프로그램 실시에 있어서 많은 제약을 받고 있었다. 그러나 노인질환을 가지고 있는 클라이언트에게 사회복지프로그램은 더욱더 긍정적인 결과를 가지고 오기에 사회복지프로그램이 꼭 필요하다고 생각한다. 사회복지실습생과의 지속적인 관계를 유지하여 실습생들이 함께 모여서 자원봉사활동을 할 수 있는 작은 소모임을 만들어 프로그램진행이나 일상생활케어보조 등을 지원할 수 있다면 긍정적인 효과를 보지 않을까 생각해보았다.

2) 개입기술
슈퍼바이저 피드백 없이 바로 일상생활케어보조부터 시도하였는데, 식사보조 및 목욕보조에 대한 개입기술이 부족하여 실수를 많이 하였다. 점차 시간이 지나면서 섭식장애체험 이론교육 및 슈퍼바이저와의 피드백을 통해서 클라이언트를 이해하게 되었고 일상생활케어보조가 더욱더 수월해졌다. 섭식장애체험 이론교육을 실습 첫 날 진행하는 것이 실습생이 클라이언트를 이해하는데 더욱더 효과적이라고 생각한다. 그리고 함께 실습하는 실습생들과 슈퍼바이저와의 회의를 통해 클라이언트의 신체적·인지적 능력을 고려하여 요리, 미술 등 다양한 프로그램을 진행하기로 하였다. 나는 바늘과 우레탄 줄에 나무비즈구슬을 꿰어 팔찌를 만드는 프로그램을 진행하였다. 먼저 팔찌 견본품을 미리 준비하여 프로그램의 흥미를 유발하고, 만들기 프로그램에 소질이 없다고 생각하는 클라이언트에게는 만드는 방법에 대해서 쉽게 설명하여 참여도를 높였다.

참고 자료

없음