지역아동센터의 개념, 기능, 의의, 현황, 문제점, 개선방안

소개글

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목차

1. 지역아동센터의 개념

2. 지역아동센터의 기능

3. 지역아동센터의 의의

4. 지역아동센터의 현황 및 지원정책

5. 지역아동센터의 문제점

6. 지역아동센터의 개선방안

<참고문헌>

본문내용

1. 지역아동센터의 개념

지역아동센터는 아동복지법 제 16조 1항에 의하면 지역사회 내 보호를 필요로 하는 만 18세 미만 아동을 대상으로 ‘지역사회의 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지 서비스를 제공하는 시설’이라 명시되어 있다.
공부방을 법제화하기 위해 열렸던 2002년 공청회의 자료집에서 정의한 지역아동센터의 개념은 다음과 같다.

<중략>

(2) 지역아동센터 운영 사업내용과 프로그램

지역아동센터 운영시간은 하루 8시간 이상으로 주 5일 이상을 원칙으로 하고 있다. 학기 중 운영시간은 14시～19시까지이며, 이것은 필수운영시간이다. 방학 및 공휴일의 필수 운영시간은 12시～17시까지로 되어 있다. 센터별 여건, 실정 등에 따라 운영시간의 조정이 필요할 경우 지자체에 보고 후 변경 운영이 가능하다. 지역아동센터 운영사업내용은 아동관리, 프로그램운영, 홍보, 자원봉사자, 교육관리, 행정으로 나뉘어진다<표 6>참고.

<중략>

3) 지역 내 아동복지 지원체계의 구축

빈곤한 가정환경과 구조적 결손, 대도시내 우범 지역 거주와 같은 지역 환경적 위험요소가 중첩된 고위험 가정 아동에 대해서는 행동장애와 같은 개인적 위험요소나 학대와 가족 관련 위험 요소가 없는지 보다 집중적으로 관찰 되어야 하며, 이와 같이 다양한 체계에서의 위험 요소에 노출되어 있는 아동은 초등학교 시기에서 부터 예방적 지원을 우선적으로 제공해야 할 것이다. 즉 아동에 대한 기초 사례관리 기능을 담당하고, 사례관리기능의 전문화할 필요가 있는 것이다.

참고 자료

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