영아기, 유아기, 아동기의 정신건강의 예를 비교 설명하라.

소개글

스스로원격평생교육원 리포트 자료예요. 꽤 괜찮은 성적. 100

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 영아기의 발달과 정신건강
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 영아기의 정신건강
2. 유아기의 발달과 정신건강
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 유아기의 정신건강
3. 아동기의 발달과 정신건강
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
(4) 아동기의 정신건강

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

대부분의 사람들은 정신건강을 정신질환이 없는 상태로 이해하고 특별한 정신적 질환을 앓고 있지 않으면 정신적 문제가 없다고 생각하고 관심을 가지지 않는 것이 일반적일 것이다. 하지만 정신건강이란 단지 정신질환이 없는 것만을 의미하는 것이 아니라 인간이 원만하고 바람직한 사회생활을 영위할 수 있는 정신적 상태를 말한다고 할 수 있다. 오늘날 우리는 과거에 비해 육체적으로 훨씬 편리한 삶을 영위하고 있다. 하지만 정신적인 면에서는 빠르고, 복잡해진 사회적 구조로 인해 더욱 혼란을 주고 있다. 이러한 사회적, 심리적 환경 속에서 끊임없는 적응을 요구하는 현대사회에서는 성인의 정신건강 뿐만 아니라 영유아의 정신건강 역시 심각한 위협을 받고 있다. 특히 영유아의 경우 발달 특성상 성격형성의 가장 중요한 시기에 놓여 있을 뿐만 아니라 외부의 압력과 스트레스에 대처할 준비가 아직 되어 있지 않은 무방비 상태로 노출된다는 문제를 가지고 있다.
지금부터 영아기 유아기 아동기의 발달특성과 정신건강문제를 비교해 보고자 한다.

<중 략>

- 어느 시기보다 정신건강이 중요하며, 이러한 문제를 예방하고 치료하기 위한 다양한 노력이 요구되는 시기
아동의 열등감을 우월성 추구의 동기로 변화시키기 위한 개인 상담이나
아동의 부모를 대상으로 한 가족치료, 교사를 대상으로 학교사회사업적 개입
또래 아동과의 집단치료 프로그램의 실시, 부모에 대한 상담과 심리치료,
가사지원 서비스 등 가족복지서비스
학대 받는 아동을 위한 일시 보호 프로그램, 부모 및 학대아동상담, 가족치료 프로그램 등을 실시
지역사회와 연계된 방과 후 아동보호 프로그램, 아동 기능교실 등
아동복지서비스, 장애인복지서비스 등의 사회복지서비스가 요구된다.

참고 자료

『영유아의 발달과 정신건강』: 김유진․이미선․이명숙 공저/신정
『아동발달과 상담』이경화(2001)/학문사
『아동정신건강』 채경선․김주아 공저/창지사
『정신건강론』이영호(2006)/공동체
『정신건강』임창제(2006)/형설출판사