4사회문제중 하나를 선택하여

소개글

4사회문제중 하나를 선택하여

목차

Ⅰ. 서론
1. 학교폭력 청소년문제

Ⅱ 본론
가. 학교폭력
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력청소년의 사례,특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
나. 집단따돌림문제
1. 집단따돌림의 개념과 유형
2. 집단따돌림의 원인

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 학교폭력 청소년문제
학교 안팎에서의 폭력문제가 계속 발생하고 있어 정부에서 여러 가지 대책을 실시하고 있으나, 여전히 심각한 청소년문제의 하나가 되고 있다. 청소년폭력은 피해청소년의 상당수가 가해청소년이 되기도 하는 특성을 가지고 있다.
청소년들의 학교폭력은 날로 흉포화 되어가고 있다. 담뱃불로 지지거나 물고문을 하는등의 흉악한 정도를 넘어 집단 따돌림과 폭행을 당한 청소년이 또다른 폭력자로 양산되거나 자살하는 문제들은 이미 사회문제의 도를 넘고 있다는데 더 큰문제가 있다. 청소년 폭력은 우리사회에 만연되어 있는 문제이며 그 심각성도 상상을 초월한다. 특히 요즈음에 와서는 청소년들의 학교폭력문제가 매스컴의 주요 뉴스로 등장하고 있다.

<중 략>

부모가 발견할 수 있는 징후들 2)
● 비싼 옷, 운동화나 학용품 등을 자주 잃어버리거나 망가진다.
● 몸에 상처나 멍 자국이 발견되어 물어보면 그냥 넘어졌다라든가, 운동하다 또는
● 친구들과 장난치다 다쳤다고만 대답하고 질문을 회피하는 경우가 많다.
● 학용품에 `죽어라` 와 같은 폭언이나 욕설이 쓰여 있다.
● 전에는 부족하지 않던 용돈이 근래에 부족하다고 말하거나 집에서 돈을 집어간다.
● 풀이 죽어서 집에 돌아와 입맛이 없다며 평소 잘 먹던 음식에도 손을 대지 않으면 주의해야 한다.

참고 자료

법제처사이트 www.moleg.go.kr/
한국교육과정평가원www.kice.re.kr/
엄마,도와줘.(2007) 달과소 2007. 신갑순, 이정환저
한겨레인터넷 뉴스기사 “학교폭력 장난아니네” 2005.03.10 http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/17125.html