신자유주의

소개글

신자유주의적 관점에서 교육을 분석하고, 교육에 미친 영향에 대해 분석한 레포트입니다.
높은 점수를 받았던 레포트입니다.

목차

1. 신자유주의
1). 신자유주의의 개념
2). 신자유주의의 장단점

2. 신자유주의와 교육정책
1). 신자유주의의 교육 방향
2). 신자유주의가 교육정책에 미친 영향
①. 교육재정의 감소와 교육의 질적 저하
②. 입시교육의 심화와 교육의 양극화
③. 정책적 안정성의 결여
2). 신자유주의가 교육정책에 미친 사례

본문내용

1. 신자유주의

1). 신자유주의의 개념

- 신자유주의(新自由主義, Neoliberalism). 국가권력의 시장개입을 비판하고 시장의 기능과 민간의 자유로운 활동을 중시하는 이론이다. 케인스경제학은 제1차 세계 대전 이후 세계적인 공황을 겪은 많은 나라들의 경제정책에 이론적 기초를 제공하였다. 미국과 영국 등 선진 국가들은 케인스 이론을 도입한 수정자본주의를 채택하였는데, 그 요체는 정부가 시장에 적극적으로 개입하여 소득평준화와 완전고용을 이룸으로써 복지국가를 지향하는 것이다.
케인스 이론은 이른바 `자본주의의 황금기`와 함께하였으나, 1970년대 이후 세계적인 불황이 다가오면서 이에 대한 반론이 제기되었다. 장기적인 스태그플레이션은 케인스 이론에 기반한 경제정책이 실패한 결과라고 지적하며 대두되며, 19세기의 후반부터 영국을 비롯한 여러 나라에서 나타난 진보적 사상가들 중에는 전통적 자유주의가 의존해 온 자연권의 사상, 사유재산권의 원칙, 경제적 자유, 무한적 경쟁, 최소정부의 이론, 원자론적 개인주의, 고전적 실증주의 등을 공격의 대상으로 삼는 움직임이 시작되었다. 이것이 신자유주의 이론이다.
신자유주의자들은 록크에서부터 밀에 이르는 동안 형성된 몇 가지의 자유주의적 기본원리를 결합시키고자 하였다. 즉, 개체로서의 인간이 지닌 합리성에 대한 신념, 진보와 발전의 개념과 점진적 개혁을 지향하는 인간능력에 대한 신뢰, 경험적 차원에서의 자유의 개념, 법 체제 속에서 개인의 기능을 다할 수 있게 하면서 동시에 책임 있는 대의정치의 권력을 허용하는 입헌적, 제도적 질서 등이 그것이다.

참고 자료

없음