초/중/고등학생의 인터넷 중독에 대한 보건교육

소개글

초/중/고등학생의 인터넷 중독에 대한 보건교육

목차

1. 주제

2. 대상

3. 사회-역학적 진단

4. 행위적, 행동적 진단

5. 교육적, 조직적 진단

6. 행정적, 정책적 진단

7. 일반목표 및 구체적 교육 내용

8. 참고문헌

본문내용

2. 대상

부산광역시 동래구에 살고 있는 D중학교 3학년 남학생인 정○○은 컴퓨터 온라인 게임에 방과 후 시간의 대부분을 할애하고 있는 상황이다. 평소 조용한 성격으로 부모님에게 착한 아들로 인식되었으나 컴퓨터 게임으로 인하여 학업성적이 떨어짐은 물론이고 부모님에게 독서실 간다는 거짓말을 한 후 친구들과 PC방을 출입하여 부모님과의 갈등을 일으키고 있다. 그로 인해 밤에 수면 시간이 줄어들어 아침에 일어나기 매우 힘들어 하여 피로감이 가중되고 있으며, 학교생활이나 취미생활, 운동 등은 무의미한 것으로 여기게 되었다. 온라인상의 대상들, 게임 친구들과 더욱 친밀감을 느껴 가족이나 학교 친구들과의 정서적 유대가 감소하여, 가족과의 대화도 줄어들었으며, 이를 걱정하는 부모님이 대화를 유도하거나 선생님과 상담을 하면 화를 내과 적대시 하는 등 부모님에게 불복종과 간섭에 대한 저항을 나타낸다.

<중략>

1) 시간계획표
≫실시 장소 : 부산광역시 D중학교 정○○군의 학급
≫실시 예정일 : 2012년 5월 1일 ~ 2012년 6월 30일 (2주간격 1회 실시)
2) 예산
≫자료 구입비 , 컴퓨터 중독에 관한 서적, 유인물,
부산대학교 병원 게임중독 치료 및 정신질환에 대한 연구자료
≫여비 , 불필요
3) 인력 협조
≫담임 선생님, 학급 동료

참고 자료

사이버 중독 대응센터 www.iapc.or.kr
한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr
인터넷 레스큐스쿨
커뮤니티 네이버 카페, 인터넷 중독 보도자료 제공.
cafe.naver.com/rescueschool
박노례 (2003) 보건교육, 수문사
강숙영 (2008) 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력 및 학업성취도의 관계 ,
충남대학교 교육대학원 석사학위논문