6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

동기유발
? 밥값 계산하기
T: 플래쉬를 봅시다. 친구들이 밥을 다양하게 시켜서 많이 먹었는데 밥값을 동일하게 내고 싶다고 합니다. 어떤 방법으로 하면 좋을지 영상을 보세요.

T: 화면에서 구하고 싶은 것은 무엇이었습니까?
T: 영상에서는 밥값을 어떤 방법으로 구했습니까?


T: 잘 말해 주었습니다. 실제 상황에서도 돈 계산을 할 때, 이런 방법을 많이 쓰지요? 오늘 어떤 방법으로 문제를 푸는 것에 대해 배울 것 같습니까?

<중 략>

T: 둘 중 무엇이 더 쉽게 문제를 풀 수 있는 방법인 것 같습니까?

T: 각자 더 쉬운 방법이 있겠지만 어렵게 느껴지는 방법은 좀 더 연습하여 금방 쉬워지게 할 수 있을 것입니다. 이제 익힘책을 펴서 오늘 배운 문제를 풀어 보도록 합니다.

S: 예상하여서 문제 푸는 것을 배웠습니다.
S: 표를 그려 문제 푸는 것을 배웠습니다.

S: 예상하는 것이 더 쉬운 것 같습니다.
S: 표를 그리는 것이 더 쉬운 것 같습니다.
7´
※ 교사는 교실을 순회하며 잘 풀지 못하는 친구들을 도와준다.

※ 판서계획

[단원] 9. 여러 가지 방법으로 문제 풀기
[학습목표] 예상하고 확인하거나 표를 만들어서 문제를 풀 수 있다.
(활동1) 예상하고 확인하는 방법 알기
(활동2) 예상하고 확인하는 방법 이용하여 풀기
(활동3) 표를 만들어 푸는 방법 알기
(활동4) 여러 가지 문제 퀴즈형식으로 풀어보기

참고 자료

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