5영유아기

소개글

영유아기, 아동기의 발달단계에 따른 정신건강의 문제점에 대해 서술해 보고, 이를 중심으로 그 원인은 무엇이며, 이에 대한 적절한 해결방안에 대해 설명해 봅시다

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본문내용

유아나 아동의 정신건강은 나이와 성, 발달단계에 따라서 달리 이해하여야 한다. 나이에 맞는 발달 단계를 고려하여 그 발달단계에 맞는 발달을 하고 있는 아동은 정신적으로 건강하다고 할 수 있다. 즉, 신체적으로, 행동적으로, 정서적으로 자기가 처한 발달단계에 맞는, 대부분의 또래가 보이는 행동을 보이고 또 계속적인 발전을 방해할 다른 요소가 없으며, 발달할 능력을 가지고 있다면 이를 정신적으로 건강한 아동이라고 할 수 있다. 따라서 정신적으로 건강하지 않는 아동이란 나이와 발달단계에 맞지 않는 생각, 행동, 감정을 보이고 그 단계에 적합한 발달과제를 이루지 못하고, 발달이 정지 또는 지연되거나 왜곡되는 경우라고 할 수 있다.

<중 략>

그러나 이러한 행동이 너무 자주 격렬하게 일어나거나, 학령기 아동에서 자주 일어난다면 비정상적이라고 할 수 있다. 다섯째, 특정 발달단계의 잘 알려진 행동특성이 제때에 나타나면서 여러 영역의 발달이 조화롭고 통합적으로 잘 진행된다면 정상이라고 할 수 있다. 그렇지 않고 발달이 정상적 궤도에서 벗어나 일탈하거나 어떤 특정한 발달단계에 고정되는 경우, 또는 특정영역의 발달이 안 일어나면 이를 비정상적 발달이라고 보고 이로 인해 나타나는 행동들은 비정상적 행동이라고 할 수 있다.

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