소리와진동-과학활동

소개글

다양한 방법으로 진동을 경험한다.

목차

활 동 명
활동목표
대상연령
준 비 물
활동방법

본문내용

활 동 명
* 소리와 진동
활동목표
* 진동에 대해 안다.
* 다양한 방법으로 진동을 경험한다.
대상연령
* 만5세
준 비 물
소리굽쇠, 물이 담긴 수조, 교실에 있는 여러 가지 물건(실로폰, 트라이앵글, 핸드벨 등 울림이 있는 악기류, 소리가 잘 나는 여러 물건들)

활동방법
* 도입
① 진동의 변화에 관심가지기
- 실로폰 치면서 노래 부르기
: 선생님이 실로폰으로 어떤 노래를 들려줄거야.
아는 친구들은 함께 불러보도록 하자.
(노래를 부르다가 노래가 끝나면 손으로 잡아서 실로폰 소리 멈추기)
: 실로폰 소리가 어땠니
<소리가 멈추었어요, 소리가 딱 끊겼어요.>
- 실로폰(악기) 소리의 크기 조절하기
: 실로폰 소리가 어떻게 되었는지 선생님이 다시 쳐볼게.(실로폰을 치다가 손으로 잡아서 소리를 멈춘다.)
: 실로폰 소리가 어떻게 되었니
: 실로폰 소리를 멈추게 하기 위해서 어떤 일을 했니
: 그렇게 하면 왜 실로폰 소리가 멈추는 걸까

참고 자료

없음