조직 중간 정리.

소개글

경영조직론 수업에서 배운 것을 제가 PPT나 책을 기초로 하여 10줄정도의 내용으로 요약을 한 것입니다. 수업공부에 있어서 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

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본문내용

4장 학습과 자기 조직화 – 두뇌로서의 조직

칼 라슈리의 두뇌 제거 실험은 쥐의 뇌 90%를 제거해도 능력 면에서 크게 손상되지 않았다. 반면에 기계의 90% 부품을 제거하면 작동되지 않는다는 차이를 볼 수 있다. 이런 두뇌의 특징을 가진 조직이 자기–조직화를 해 나갈 수 있다면 외부의 환경에 능동적으로 대처 및 진화 할 수 있지 않을까? 이런 생각에서 시작하여 두뇌를 바라보는 관점에 따라 조직의 성격이나 특징을 설명하고 있다.
통제시스템, 도서관이나 기억저장소, 화학반응 시스템, 블랙박스, 언어 시스템 등 상당부분 두뇌가 가진 정보를 처리하는 능력을 설명하고 있다. 그러나 이런 연구가 두뇌가 상당부분 잃어도 운영되는 특징을 설명하지는 못했다. 다음으로는 홀로그래픽 시스템으로 설명하는 두뇌이다. 홀로그래픽은 두뇌와 같이 작은 부분을 가지고 전체의 기억을 재구성할 수 있는 특징을 가졌다. 홀로그래픽으로 설명하는 두뇌는 중심적인 통제가 활동 과정에서 자연스럽고 자율적으로 출현한다. 또한 두뇌의 기능 수행방식에 대해서 ‘총체적인’특징을 강조했다. 계속해서 많은 연구가 나왔고, 패리독스의 좌뇌, 우뇌의 협동을 설명할 수 있는 조직이 학습과 자기-조직화 두뇌이다. 독립적이고 분산된 통제구조의 조정을 통해 점진적으로 지능이 출현함을 가능해진 것을 설명하고, 인공지능기술로 로봇을 움직이게 한 연구를 설명하였다.

참고 자료

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