2)국어-한자 훈음 익히기(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

◉지난 학습 상기하기
- 그림에서 지난 시간에 배운 한자를 찾아봅시다.

◉학습 문제 확인하기
- 이번 시간에는 모습을 본 따 만든 한자어 중에서 얼굴에 관한 한자어에 대해 배워봅시다.
한자어 이(耳),목(目),구(口),비(鼻),면(面)의 훈과 음을 알고 익힐 수 있다.
활동 1) 얼굴 부위와 맞는 한자어 써보기
활동 2) 한자의 훈 음 써보기
활동 3) 한자어를 이용하여 문장 만들기
활동 1: 얼굴 부위와 맞는 한자어 써보기
◉그림과 관련지어 한자어 떠올리기
- 각 얼굴 부위에 해당하는 그림을 보면서 한자어를 떠올려 봅시다.
- 한자어를 공중에 한 번 써 봅시다.
- 한자어의 훈과 음을 크게 말해봅시다.
활동 2: 한자의 훈과 음 써보기
◉한자의 훈과 음 쓰기
- 학습지에 한자의 훈과 음을 쓰며 한자를 익혀봅시다.
- 한자어가 어떤 모습을 본 딴 것인지 떠올리며 써 봅시다.

활동 3: 한자어를 이용하여 문장 써보기
한자어를 이용하여 문장 만들기
- 한자어를 이용하여 문장을 만들어 봅시다.

참고 자료

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