5)국어_4._나눔의_기쁨_세안_사과하는 글을 쓰는 방법 알기(세안)

소개글

안녕하세요. ^^교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연때 우수한 평가를 받았던 수업지도안 세안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

4. 나눔의 기쁨
단원의개관
이 단원은 상대방의 마음을 헤아리며 사과하는 글을 쓰는 데 목적이 있다. 사과하는 글 쓰기는 직접 말로 해결할 수 있는 상황보다 더 구체적인 맥락의 설명이 필요하거나, 말로는 충분히 사과하는 사람의 진심을 표현하는 데 어려움이 있을 때에 더욱 효과적이다. 이 단원의 구성은 일상생활에서 볼 수 있는 여러 가지 사과하는 글을 통하여 그 특성을 알아본 뒤에 사과하는 글을 쓰는 방법을 정리하였다. 그리고 웃어른께 예의를 갖추어 사과하고 싶은 마음을 전하는 활동을 전개하고, 편지글의 형식에서 벗어나 사과하는 마음을 시로 표현하는 활동으로 마무리하였다.
이 단원에서는 사과하는 글을 형식보다는 내용의 특성에 초점을 두고 있다. 그 까닭은 사과하는 글은 상대방의 마음을 헤아려서 내용을 구성하고, 사과하는 사람의 진심이 느껴지도록 글을 써야 하기 때문이다. 따라서, 이 단원에서는 사과하는 글을 쓸 때에 먼저 상대방의 처지에서 그 마음을 충분히 헤아려야 한다는 점과 사과하는 마음이 잘 드러나게 내용에 진실함을 담아 써야 한다는 점 등을 강조하였다.

<중 략>

7. 교수학습자료 1) 학습지


초등학교
국어
듣기·말하기·쓰기
5-2
4. 나눔의 기쁨
[2] 사과하는 글을 쓰는 방법 알기

교과서 72~75쪽

5학년 4반 번 이름: )

1. 내가 친구에게 상처를 주었거나 잘못했던 경험을 써 봅시다.

2. 사과하는 글을 쓰는 방법을 생각하며, 내가 상처를 주었거나 잘못을 했던 친구에게 사과하는 글을 간단하게 써 봅시다.

참고 자료

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