[레포트A+]7차교육과정비판점

소개글

교직과목 7차교육과정이후의 특징과 변화,비판점에 대한 레포트입니다. 2007,2009교육과정에대한 내용도있구요~점수는 A+받았구요 교수님께서 칭찬을 많이해주신과제입니다.

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본문내용

제 7차 교육과정 이후의 변화와 특징, 비판점


제 7차 교육과정은 1997년 12월 30일 고시되어 2000년도부터 단계적으로 적용된 교육과정이다. 이 교육과정은 21세기 정보화․세계화 시대에 세계를 주도하는 경쟁력 있는 인간을 효과적으로 양성해 내는 것을 목적으로 한 것이다. 따라서 획일성으로 특징 지워진 학교교육을 다양성을 존중하는 학교교육으로 전환하기 위하여 ‘학생 중심 교육과정’을 표방하였다. 2007 개정 교육과정은 제 7차 교육과정개정 방식의 문제점이 드러나면서 교육과정 수시 개정 체제 도입을 하게 되어 제 ○차 교육과정이라는 명칭 대신에 교육과정이 고시된 연도를 중심으로 명칭이 부여되었다.
6차 교육과정에서부터 중앙집권식의 교육과정에서 벗어나 학교 운영권이 점차 확대되기 시작하면서 모든 국민에게 동일한 기간 동안 동일한 교육내용을 가르치기 위해 국민 공통 기본 교육과정을 도입 하였고, 학생들의 능력 수준에 따라 교육과 내용이나 방법을 달리하는 교육과정인 수준별 교육과정, 학생들의 자기 주도적 학습 능력을 신장하기 위한 재량활동, 학생들의 흥미, 적성, 능력에 따라 필요한 과목을 선택할 수 있도록 한 선택중심 교육과정 이라는 특징이 있다.

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