2.간호윤리와법

소개글

정말 열심히 한 과제입니다. 후회안하실겁니다.

목차

학습활동 2.1. 존중과 간호윤리
2.1.1.‘환자존중개념개발’유명란(2002) 연세대학교 대학원 간호학과 학위논을 읽고 존중, 비존중의 간호행위를 구별 기술하시오.
A. 존중의 의미
B. 임상현상에서 접할 수 있는 존중, 비존중 간호 행위

학습활동 3.1. 윤리이론과 원칙의 적용
3.1.1. 간호영역에서 발생할 수 있는 윤리적 문제를 기술하고, 생의윤리학적 측면에서의 이론과 원칙들을 적용하여 윤리적 문제를 바람직하게 해결하기 위한 자신의 의견을 제시하시오.
A. 윤리 이론
B. 윤리 원칙
C.윤리 규칙

A. 출생과 관련된 윤리문제
B. 죽음과 관련된 윤리문제
C. 치료 및 간호와 관련된 윤리 문제
D. 간호사와 협동자 간의 윤리문제

본문내용

학습활동 2.1. 존중과 간호윤리
2.1.1.‘환자존중개념개발’유명란(2002) 연세대학교 대학원 간호학과 학위논을 읽고 존중, 비존중의 간호행위를 구별 기술하시오.

최근 의료사업의 대형화, 기업화 현상으로 의료인과 환자 사이에 인간적인 대화가 단절되어 인간 소외 현상을 심화시키고 있다. 이는 탈 인격화, 탈 개인화의 의료행태를 야기하여 인간의 기본권 침해의 우려를 낳고 있다. 따라서 최근 인권문제가 중요한 사회적 쟁점으로 대두되면서 의료계에서도 인간의 존엄성과 가치, 권리를 존중하는 의료 서비스가 요구되고 있으며 인간을 존중하는 의료 서비스는 환자의 권리임과 동시에 의료인의 책임과 의무로 인식되고 있다. ‘환자존중개념개발’(유명란, 2002) 학위논은 ‘존중이란 무엇인가’라는 개념적인 질문을 제기하면서 환자 관점에서의 환자 존중 개념의 속성과 명확한 정의를 규명하고 있다. 따라서 본인은 이 논문을 토대로 존중의 의미를 다양한 방면에서 살펴 본 후, 임상현장에서 접할 수 있는 존중, 비 존중의 간호행위를 본인의 경험에 비추어 기술하도록 하겠다.

존중에 대한 의미를 크게 사전적 의미, 사회과학적 의미, 간호학적 의미로 나눈 후, 임상현장에서 접할 수 있는 존중/비존중 간호행위에 대해 기술하도록 하겠다.

A. 존중의 의미

첫째, 사전적 의미
존중에 대한 정의는 국어사전, 영영사전, 종교사전, 철학사전 및 윤리학 사전 등에서 찾 아 볼 수 있다.
국어사전(국어대사전, 1992; 연세한국어사전, 2000-2001)에서의 존중은 높이고 귀하게 여기는 것으로 반대어는 무시라고 하였다.
종교사전은 불교, 카톨릭, 기독교의 용어 사전에서 존중의 개념을 찾아 볼 수 있었는데 카톨릭(1994)과 불교 사전(1998)에서는 존경하고 높이고 중히 여기는 것, 신앙심을 갖고 존경하는 것이라고 하였고, 기독교 낱말 큰 사전(1999)에서는 높이고 중하게 여기는 것이 고 비유적 용법으로는 가치 있거나 인상적이라는 의미에서 무게가 있음을 뜻한다고 하였 다.

참고 자료

박정호 외(1997), 新간호학개론, 서울대학교출판부
이규숙(2002), 보건의료인과 일반인의 생명의료윤리의식 비교 연구, 경희대 행정대학원
이명하 외(2003), 간호전문직과 간호윤리, 현문사
Peter Singer(2005), 생명 윤리학Ⅰ, 인간사랑
강익화 외(2008), 개정판 간호학 개론, 수문사
유명란(2002). 환자존중개념개발, 연세대학원