수업설계

소개글

참고하기 좋음. 구개음화 단원을 대상으로 지도안 작성

목차

Ⅰ. 내용
Ⅱ. 수업 목표
Ⅲ. 활동 (Gagne의 9가지 수업 사상을 바탕으로 함.)
Ⅳ. 평가
Ⅴ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 내용
⦁ 선정한 내용 :
고등학교 2학년의「문법」교과서 中
2. 말소리
2. 음운의 변동
(2) 구개음화
⦁ 내용의 성격 :
‘구개음화’는 우리 국어의 말소리 현상 중에서 가장 빈번하게 일어나는 음운 변동 중의 하나로서, ‘굳이[구지]’, ‘같이[가치]’, ‘붙여’[부쳐]와 같이 ‘ㄷ,ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’와 반모음 ‘ㅣ’를 만날 때 [ㅈ, ㅊ]으로 소리 나는 현상을 말한다.
이는 윗잇몸에서 소리나는 ‘ㄷ’,‘ㅌ’를 센입천장에서 소리나는 [ㅈ, ㅊ]으로 바꾸어 발음하면 같은 위치인 센입천장에서 소리나는 모음 ‘ㅣ’, 반모음 ‘ㅣ’와 연달아 발음하기 편리하기 때문에 일어난다.
이와 같은 ‘구개음화’의 성격은, 이를 포함하고 있는 상위 단원인 ‘2. 음운의 변동’에서 제시하는 학습 목표 즉, 교육과정에서 제시하는 학습 목표를 통해 재규정된다.
‘2. 음운의 변동’의 학습 목표
⦁음운 변동의 개념을 이해한다
⦁국어의 음운 변동 규칙을 파악한다.
⦁국어의 발음을 올바르게 하는 능력을 기른다.

즉, 위와 같은 상위 단원의 학습 목표 아래 실려 있는 ‘(2) 구개음화’ 의 내용은,
‘구개음화’의 개념과 규칙이 무엇인지 이해 ․ 파악하는 것과 관련된 ‘개념적 지식’과
언어 생활 속에서 구개음화를 적용한 올바른 발음을 하는 것과 관련된 ‘절차적 지식’으로 규정될 수 있다.

참고 자료

없음