인간행동사회환경2장0321
- 최초 등록일
- 2012.04.10
- 최종 저작일
- 2012.03
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소개글
인간발달의 특성과 영아기/유아기의 신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 발달 특징에 대해 설명하고 이 시기의 발달 이상에 따른 사회복지적 서비스에 대해 기술 하시오.
목차
Ⅰ서론
Ⅱ 본론
Ⅲ 결론
본문내용
Ⅰ서론
영아기는 엄마 뱃속에서 출생하여 24개월까지의 아이를 말한다. 유아기는 3세부터 6세까지를 말하며 학령 전 시기에 아이를 의미한다. 이 아이들에겐 모두 각기 다른 발달 특징이 존재한다. 인간의 발달 이론에는 정신분석이론, 행동주의 이론, 사회학습 이론, 인지발달 이론, 생태학 이론 등이 있다. 이러한 이론에 맞게 신체, 인지, 언어, 정서, 사회성이 발달 되어 왔다. 다 다른 듯 보이지만 사실 연관이 되어 있다. 발달 특징은 어떤 것이 있고, 발달 이상에 따른 복지 서비스는 무엇이 있을지 이야기 해 보려고 한다.
Ⅱ 본론
①영아기
●신체 발달 : 신장은 1.5배며 체중은 3배, 근육은 머리, 목,몸통, 사지 순서로 발달한다. 머리 둘레가 가슴둘레보다 크고 가슴과 배가 크며, 팔이 다리보다 길다. 촉각, 미각, 후각은 갖고 태어나지만 시각은 생후 1~2주 이내에 발달한다.
●인지 발달 : 지향반응의 습관화가 이뤄지고 대상영속성의 개념까지 획득한다.
참고 자료
인간행동과 사회환경/권중돈 외/학지사
인간발달/조복희/교문사