브레인스토밍이란

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<평생교육방법론>
BRAINSTORMING

1.브레인스토밍의 정의
① 1941년 오스본이 광고를 내기 위해 고안한 회의방식이다.
② 아이디어 발상 / 평가 분리 =>비판 없이 ‘열린 마음’&‘자유로운 사고’ 강조
③ 집단별 아이디어 창출방법
④ 효과-집단 효과 살림, 아이디어의 연쇄반응-> 자유분방한 다량의 아이디어 생성
(質과 무관)
⑤시간은 짧지만 자발적이고, 창조적인 아이디어가 많이 나오므로 문제해결 시 용이

2.브레인스토밍의 필요성
① 창의성과 집단구성원 상호 자극을 최대한으로 허용하고자 할 때
② 종래와는 다른 새로운 가능성을 탐색하고자 할 때
③ 모든 행동의 과정과 결과에 대한 고찰과 예측을 가능하게 하고자 할 때
④ 현존하는 집단의 주요 방침 정책 등을 전화 시키고자 할 때
⑤ 모든 사람들의 생각과 의견을 수렴하려는 분위기를 조성하고자 할 때
⑥ 훌륭한 역동적인 아이디어를 어떤 제한을 두지 않고 찾고자 할 때
->효과적으로 사용 가능함

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