조기유학 찬성

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목차

조기유학 찬성

본문내용

조기유학 찬성

조기유학 찬성

조기유학 찬성

3. 조기유학의 찬성
최근 조기교육에 대한 인식이 확산되면서 각 가정에서는 부모님들이 너도나도 자기 자녀를 훌륭하게 키우겠다고 여러 가지 교육프로그램에 가입하고 각종 교재를 구입하는 등 대단한 열성을 보이고 있다. 조기 교육에 대한 이러한 열기는 대학입시에 대한 열성을 훨씬 웃돌고 있을 정도이다.
효과적인 조기교육의 실천을 위해서는 먼저, 조기교육이 무엇이며, 왜 필요한 것인지 어떤 과학적 근거에서 출발한 이론인지를 올바르게 이해하는 것이 필요하다.
조기교육이란 인간이 태아 때부터 가지고 있는 잠재적 능력을 인식하고 그 기본적인 인간의 잠재능력이 요구하는 지식과 배움의 욕구를 채워 주자는데 그 기본 의미가 있다. 태어나면서부터 우리 아이가 영재인지 아닌지는 모르지만 천재적 잠재능력은 누구나 가지고 있다.
이 천재성을 얼마만큼 개발해 주느냐 하는 것이 얼마나 효과적인 조기교육을 실천하는가에 의해 좌우된다. 태아 때부터 음악을 듣고, 계속적인 태담, 좋은 음식과 맑은 산소공급을 많이 받은 아이의 두뇌는 그렇지 않은 아이에 비해 월등할 수밖에 없다.

(1)조기교육의 효과

조기교육은 대체로 만 4～5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 하며, 음악이나 외국어교육에 있어서 조기 교육은 효과적이다.
영유아기에 실시하는 조기교육이 인간의 잠재능력에 작용하는 이론에 대하여 일리노이 대학의 한트 교수는 이렇게 정리하고 있다.

참고 자료

없음