교육현장에서의 집단갈등과 개인간 스트레스의 차이점과 해소 방안

소개글

교육심리학에서의 집단갈등과 개인 간 스트레스의 차이점을 기술하고, 교육현장에서 이를 해소하기 위한 방안을 논의한 리포트입니다.

목차

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본문내용

교육현장에서의 인간관계에서 빚어지는 집단 갈등과 개인 간 스트레스의 성격을 기술하고, 이를 해소하기 위한 교육적인 방법을 논하라.

→ 갈등은 기본적으로 조직갈등과 개인갈등으로 구분되는데, 조직갈등에서는 교장과 교감간, 교사와 학생간, 상급학생과 하급학생간에 일어날 수 있는 계층대 계층의 갈등이 있고, 업무분장상에 나타나는 부서간의 기능갈등이 있다. 영어과 교사와 수학과 교사간과 같은 교과담임간, 교무부와 연구부간 등의 갈등이 이에 속한다. 또한 행정실의 일반직 직원과 교무실의 교원 사이와 같은 계선-참모간 갈등이 있으며 학교의 공식조직의 목표수행과 교원들의 비공식 조직에서의 역할 수행의 불일치에서 오는 공식조직 대 비공식조직 갈등이 있다. 이러한 집단갈등의 종류들을 보면 갈등은 개인과 개인 사이, 개인이나 집단, 집단과 집단 등 다양하게 나타나지만 모두 조직 내부에서나 그들 사이에 일어나는 것임을 알 수 있다.

참고 자료

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