아동발달 중간교안0k

소개글

아동발달 중간교안0k
과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

목차

1차시 : 아동발달의 개념

차시 : 아동발달의 이론(1)

3차시 : 아동발달의 이론(2)

제 4차시 : 아동발달의 이론(3)

제 5차시 : 아동발달의 이론(4)

제6차시 : 아동발달의 연구방법

제 7차시 : 생명의 시작과 태내발달의 단계

제 8차시 : 태내진단과 출산

제 9차시 : 신생아

제 10차시 : 영아기의 신체발달

제11차시 : 영아기의 인지발달

제 12차시 : 영아기의 언어발달

제 13차시 :정서발달

제 14차시 : 기질의 발달

제 15차시 : 애착의 발달

제 16차시 : 신체발달

제 17차시 : 인지발달

제 18차시 : 기억발달

제 19차시 : 기억발달

제20차시: 정서발달

제21차시 : 놀이

참고자료

본문내용

사람은 나름대로 성장하고 발달하여 건전하게 자라고 모든 이에게 인정받고 싶은 심리를 가지고 있다. 아동은 국가의 동량지계로 건강하고 튼튼하게 자라야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체적 정신적 발달은 아동의 장래에 좋은 영향을 미친다고 볼 수 있다. 따라서 영유아가의 발달은 장래의 성장과 건전한 생각과 건강한 육체를 가지기 위해 절대로 필요한 것이다. 따라서 아동의 발달을 촉진시키기 위해서는 부모와 교사들의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 부모와 교사의 역할에 따라 영유아의 발달이 좌우되기 때문이다.
그러므로 아동의 발달은 계속 지속되어야 한다. 그리고 발달이 지속되는 것이 이상적이다. 발달이란 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다.
발달이 되고 있다는 것은 앞으로 더욱 심신이 건강하고 바르게 성장함을 의미한다고 볼 수 있다. 그러므로 발달이 지속되는 것은 좋은 현상이라고 볼 수 있다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다. 아동은 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다.

참고 자료

김형태(2005), 상담의 이론과 실체, 동문사
이현림 김지혜(2003) 성인학습 및 상담. 학지사.
전태련(200), 전태련 함께하는 교육학, 형설출판사.
윤순임 외(1995). 정신분석치료. 현대상담 $심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사.
이용승 (2005), 서울정신분석상담연구소, 정신분석