에릭슨의 심리사회적 발달 이론

소개글

에릭슨의 심리사회적 발달 이론

목차

1. 에릭슨의 생애(Erik H. Erikson, 1902-1994)
2. 인간관
3. 주요개념
4. 성격발달
5. 프로이드와 에릭슨의 비교
6. 성격평가기법
7. 성격이론의 적용

본문내용

에릭슨(Erik Erikson)은 인간의 성격이 평생을 통해 발달 한다는 것을 강조하였다. 그의 성격이 평생을 통해 발달한다는 것을 강조하였다. 그는 성격은 계속적으로 존재의 위기 시에, 심지어 신체의 신진대사가 쇠퇴해 갈 때에도 관여한다고 하였다.
에릭슨은 아들러나 융처럼 프로이트의 정신분석 체계를 이탈했기보다는 프로이드 이론을 확장 하였다, 첫째, 에릭슨은 성격발달의 본능적 측면뿐만 아니라 심리사회적 측면을 강조하였다. 둘째, 에릭슨은 원초아(id)보다 자아(ego)를 더 강조하였다. 개인의 자아는 부모와 사회적 및 역사적 환경의 영향을 받으며 평생을 통해 성장하고 발달한다고 믿었다. 셋째, 프로이트가 본능을 주로 강조한 반면, 에릭슨은 전체 성격의 형성에 문화, 사회, 역사의 영향을 인식하였다. 넷째, 에릭슨은 성격형성에 과거 뿐 아니라 미래도 중요하다고 보았다. 사람들이 자신의 과거를 어떻게 해석하는가와 더불어 미래에 대한 해석도 성격형성에 의미가 있다는 것을 인식하였다.

1. 에릭슨의 생애(Erik H. Erikson, 1902-1994)
정체감위기란 개념으로 유명한 에릭슨은 자기 자신이 인생초기에 여러 위기를 거치면서 성장을 하였고, 그의 이론은 자신의 경험을 반영한 것이라고 말할 수 있다.

참고 자료

없음