3)수학-7. 분수 - 부분은 전체의 얼마인가(세안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

초 등 학 교
1. 단원명 : 7. 분수

2. 단원의 개관
이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다.
또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다.

3. 단원의 목표
(1) 이산량의 분수를 이해할 수 있다.
(2) 이산량과 1이 아닌 연속량에서 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낼 수 있다.
(3) 분수는 분자가 1인 분수가 몇 개인지를 이해할 수 있다.
(4) 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.
.
똑같이 나눈 부분과 전체의 크기 비교

5. 단원의 전개계획

차시 및 쪽수
주 제
수업 내용 및 활동
익힘책
1
(96～97쪽)
분수만큼 알아보기
분수를 묶는 활동으로 알아보게 한다.
108∼109쪽
2
(98～99쪽)
분수로
나타내기
이산량과 전체가 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마
인지를 분수로 나타내게 한다.
110∼111쪽
.

참고 자료

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