1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구의 좋은 점

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

◉ 활동1. 좋은 친구☺
T: 교과서 62쪽을 봅시다.
T: 이 그림의 장소는 어디인가요?
T: 교실 안에서 아이들은 어떤 행동을 하고 있나요?

T: 어떤 친구가 좋은 친구인지 이야기해봅시다.

S: 네.
S: 교실입니다.

S1: 반 친구들이 함께 놀고 있습니다.
S2: 어떤 친구는 짝꿍에게 사과를 하고 있는 것 같습니다.
S3: 어떤 친구는 친구를 도와주고 있습니다.
S4: 친구에게 책을 빌려주는 아이도 있습니다.
S5: 친구가 모르는 문제를 가르쳐주는 친구도 있습니다.
S1: 서로 싸우지 않는 친구가 좋은 친구입니다.
S2: 싸웠더라도 바로 화해하는 친구가 좋은 친구입니다.
S3: 어려울 때 도와주는 친구가 좋은 친구입니다.
S4: 친구에게 먼저 양보하는 친구가 좋은 친구입니다.
S5: 내가 기쁠 때 함께 기뻐해주는 친구가 좋은 친구입니다.

◉ 활동2. 너가 내 친구라서 참 좋아!
- 롤링 페이퍼
T: 교과서 67쪽을 보세요.
T: 그림을 보고, 친구와 함께하면 좋은 점에 대해 생각해 봅시다.
T: 친구와 함께하면 좋은 점에
대해 말해볼까요?

S: 네.
S: (그림을 보고 친구와 함께하면 좋은 점에 대해 생각해본다.)
S1: 함께 놀 수 있습니다.
S2: 공부를 서로 도와줄 수 있습니다.

참고 자료

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