[TESOL 테솔] TEXTBOOK EVALUATION / ANALYSIS - 교수님 평가본
*영*
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소개글
Textbook Title : American HeadwayPublisher : Oxford
Date of Publication : October, 2010.
Target Age & Proficiency Level : Adult & Starter
TESOL 테솔과정에서 TEXTBOOK EVALUATION / ANALYSIS 입니다.
테솔 강좌에서 "A " 받은 자료이며, 교수님이 수기로 실제 평가한 내용입니다.
교수님의 평가내용을 본문에 반영하면 당연히 A+ 를 아주 쉽게 받을 수 있습니다.
(교과서분석은 실제 영어강의때는 쓸모없기 때문에 그냥 편하게 받는게 최고인것 같습니다)
판매자의 다른자료에 MS-WORD 도 있습니다.
** 교제분석 과제준비할때의 한가지 팁을 드리자면...반드시 유명출판사의 "Best seller" 를 골라야 합니다.
그래야 다른 사람이 평가한 내용을 보고 자기것의 부족한점을 보완하기 쉬우면서, 평가자료또한 구하기가 용이합니다.
처음에 귀찮아서...생각없이 분석할 교재를 아무거나 고르면 나중에 반드시 후회합니다.
남들이 안한것 하시지말고.. 잘된것을 더 잘만드는것이 나을듯 합니다.
** 아래에 참고자료 부분에.. 이상한 한복사이트가 연결되었는데.. 전혀 상관없는 것들입니다.
해피캠퍼스에서 연결한것 같은데.. 제가 올린 내용은 순전히 "American Headway" text book 교재분석입니다.
목차
[TESOL 테솔] TEXTBOOK EVALUATION / ANALYSIS1. Layout and Design
2. Language Skills
3. Topics
4. Quality of Practice Material
5. Vocabulary
6. Accompanying Materials
7. Cultural Content
8. Learner Autonomy
9. Conclusion
본문내용
1. Layout and DesignPrior to evaluation on Layout and Design of the textbook, American Headway, we think we should mention differences about people’s view of being beautiful, in particular, between westerner and Korean. Unlike their culture emphasized on efficiency, a beauty of space is considered very meaningful in Korea as well as in oriental traditionally. The textbook published by Oxford is also looking full of contents without moderate marginal space, which is likely to make the learners in Korea feel somewhat stuffy. In addition, its insufficient space also seems to be not enough for Korean students who made notes of important points in the margins of his textbooks. It will be necessary to leave a little more marginal space not only for the aesthetic of this textbook but also the aspect of functional factors. The commercial side should be made an exception of at this stage.
American Headway, however, is absolute perfect in refer of “Layout and Design” except for this one thing related to marginal space as mentioned above. With the acknowledgement that there is no single best way to learn a second language as a saying, “there is no royal road to learning,” the textbook attempts to use a variety of approaches combined with traditional and communicative methods (see 2. Language skills). These approaches are more looked persuasive and lively through appropriate illustrations such as cartoon, photo & graphics. While cartoons are rarely used (page. 14, 28, 37, 46, 85 and etc),
참고 자료
홍나영 저 [아시아 전통복식] 교문사(출) 2004년 발행뿌리깊은 나무 저 [여름 한복] 대원사(출) 1990년 발행
뿌리깊은 나무 저 [겨울 한복] 대원사 (출) 1990년 발행
김정호 저 [2000년 우리 옷 이야기] 글누리(출) 2007년 발행
송화순 저 [아름다운 우리의 색 천염 염색] 숙명여대 출판국(출) 2004년 발행
권오호 저 [우리문화와 음양오행] 교보문고(출) 1996년 발행
참고 자료 출처(인터넷 홈페이지 주소)
[출처] 한복 [韓服 ] | 네이버 백과사전