1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직임 흉내내기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

단 원
5. 흔들 흔들
교과서
68-69(1차시)
학습형태
전체, 개별
수업모형
신체활동중심학습모형
학습주제
움직임 흉내 내기
학습자료
교사]남생아 놀아라,그대로 멈춰라 반주부분MP3, 남생이움직임동영상, 동식물과 주변사물 의 사진, 동영상, 잡지, 신문
학생]잡지, 신문
학습목표
주변의 움직이는 것들을 우리 몸으로 나타낼 수 있다.

교 수 학 습 과 정

교사의 발문과 조언
● 동기유발하기
(`남생아 놀아라`를 신체 표현 하며 부르기)
T: `남생아 놀아라`노래를 장단을 치면서 불러봅시다.
T: `촐래촐래`에 어울리도록 신체 표현을 하면서 불러봅시다.

학생의 활동과 예상반응

S: 남생이는 어떻게 움직여요?

S: (남생이의 움직임을 보면서 자유롭게 신체표현을 한다.)

참고 자료

없음