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구강보건교육의 방법

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2012.01.13
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2009.06
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소개글

구강보건교육방법

목차

1. 강의법(Lecture)
2. 시범(Demonstration)
3. 토의법(Discussion)

본문내용

1. 강의법(Lecture)
가장 많이 사용되고 있는 교육의 형태로 교육자가 말로 설명하고, 정보를 제시하며 그 요점을 기록하면서 학습하는 형태
♣특징
① 40명 이상의 대 집단 에서 적용할 수 있는 대표적인 교육의 형태
② 교육방법의 장,단점을 비교하여 사전에 철저히 계획하고 교안을 작성,
시청각 기자재를 적절히 사용하여 진행시키도록 한다.
③ 교육자는 교안에 의해 진행하면서 학습자에게 질문을 다양하게 하여
주의를 집중시키고 사적인 이야기는 자제하며 학습자가 능동적인
학습자세로 참여할 수 있도록 유도한다.
④ 교육자는 효과적인 강의 법에 대해 현실에 맞도록 연구 해야 한다.

참고 자료

http://www.google.co.kr/search?complete
http://cafe.naver.com/golifelong.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=2185
http://blog.naver.com/hgh2100?Redirect=Log&logNo=110048781985
http://mybox.happycampus.com/fich2000/2220043
http://blog.naver.com/wangboo?Redirect=Log&logNo=100088148661
http://cafe.naver.com/specialdh/3?
http://blog.naver.com/akdurh77?Redirect=Log&logNo=50007065755
http://blog.naver.com/sinangunsu?Redirect=Log&logNo=120091305947
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