공교육 vs 사교육

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공교육과 사교육. 이 두 개의 서로 다른 교육방법을 생각하면 그 목적이 너무도 다르고, 서로에게 필요악과 같은 존재인 것 같다. 따라서 이 주제는 끊이지 않는 논쟁거리가 될 것 같다. 공교육과 사교육에 대해 알아보기 전에 교육에 대해 알아보고자 한다.
교육이란 무엇인가? 바람직한 것을 도덕적으로 인정할 수 있는 방법을 통해 의도적으로 전달하는 것을 의미한다. ‘교육 한다’는 말은 학생들에게 수많은 것에 관해 교육을 해야 한다는 의미이다. 이 경우에 교육한다는 말의 명확한 의미는 어떠한 지식을 가르쳐야 하며 그 지식이 이해되어야 하고, 이를 통해서 학생들의 행동이 변화되어야 한다. 교육은 백년지대계라 한다. 한 개인을 의식 있는, 생각 있는 사람으로 키우기 위해서는 많은 시간과 노력이 필요하다. 이를 위해서는 굳고 현명한 교육관을 가지고 교육을 추구할 필요가 있다. 교육은 인간을 인간답게 만들고 사회의 쓸모 있는 구성원으로 만드는 과정으로 사회의 규범을 내면화시키는 과정으로 나는 생각한다. 그 중에서 가장 효과적이고 바람직한 것은 학교 교육이라 생각한다.
시대에 따라 교육을 원하는 사람이 있는 곳이라면 어디든 생긴 학교는 새로운 말과 글, 문화를 배우는 곳이었고, 선생님과 친구들을 만나며 인간관계를 형성하고 장차 사회 속 구성원으로서의 역할을 준비하는 장이었다. 이런 이유로 우리의 학교 교육은 발전하기 시작했고 이제는 많은 사람이 고등 교육까지 받고 있다. 고등 교육의 수요자가 늘어난 지금, 왜 현재에는 과거의 인성교육과 다르게 이런 입시 위주의 교육이 성행하게 되었을까?

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