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의사결정학습의_이해

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2011.12.15
최종 저작일
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소개글

학점대박! 정성 꼼꼼

목차

1. 의사결정의 개념
2. 의사결정학습의 필요성
3. 의사결정학습의 목표
4. 의사결정학습의 단계
5. 적용상의 유의점

본문내용

의사결정학습의 이해

의사 결정 과정은 개인과 사회의 문제 해결, 또는 현대, 미래 문제를 해결하는데 적합한 학습 과정이다. 의사 결정은 일반적으로 결정자가 판단을 하여 결론에 도달하는 행위 또는 과정이라 할 수 있다. 의사 결정은 합리적 의사 결정을 의미하며 이상과 현실 간의 최적을 구하는 것으로서 지적 탐구 과정과 가치 판단의 과정이 동시에 고려된 종합적인 문제 해결 과정이라고 할 수 있다.
사회적 문제는 개인의 의사 결정에 기초한 집단의 의사 결정을 요구한다. 그러므로 교육 과정에서 민주적인 의사 결정의 사회적 기능을 경험하게 하는 것이 필요하다. 이 학습 형태는 협동 학습의 한 종류로 과제를 수행하는 동안 정보를 수집하고 정리하여 새로운 의견을 제시, 비판, 지지, 피드백에 의한 의견 수정 등 여러 가지 사고 과정을 통해 합리적인 의사 결정을 하도록 하는 학습 모형이다.


1. 의사결정의 개념

의사결정력(decision making)은 선택이 가능한 여러 개의 대안 중에서 자기가 추구하는 바람직한 목표에 접하도록 어느 하나를 선택하는 것을 말하는 것이다. 사회과 학습에서 의도하는 의사결정은 합리적 의사결정을 의미한다. 합리적 결정은 이상과 현실간의 최적을 구하는 것으로 지적 탐구의 과정과 가치 판단의 과정이 고려된 종합적 문제 해결 과정이라고 할 수 있다.(한면희, 2001: 390)

2. 의사결정학습의 필요성

사회과 교육의 본질에 관한 학자들의 논의는 매우 다양하게 이루어져 왔다. 그러나 이러한 다양한 논의 속에서도 여러 학자들은 오늘날 사회과 교육의 가장 중요한 목표 및 본질은 바로 시민성교육(Citizenship Education)이라고 하는 데에 대체적인 합의가 이루어지고 있는 것으로 보인다. 여기서 시민성 즉, 훌륭한 민주 시민으로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질 중의 하나로 합리적 의사결정 능력을 꼽는다. 오늘날 우리가 살고 있는 사회가 급속하게 변하고 있기 때문에 순간마다 우리는 의사결정을 하지 않을 수 없고,

참고 자료

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