11장 올포트참고자료물용레포트

소개글

올포트의 특질이론

목차

1. 올포트
1) 생애
2) 기여점(특징)
3) 프로이트의 정신분석에 대한 비판점

2. 주요개념
1) 성격의 정의
2) 성격의 원리
3) 특질(traits)

3. 성격 발달
1) 고유자아의 발달단계
2) 건강한 성인의 성격

4. 성격 평가기법

5. 성격이론의 적용

본문내용

③ 동기를 단순히 초기의 영향력이나 경험에 따라 생기는 것으로서가 아니라, 현재적 구조와 기능을 지닌 요소로 보아야 한다. 이는 어른의 행동이 어린 시절의 경험에 영원히 지배되는 것은 아님을 의미한다.
④ 적절한 이론이 되기 위해서는 유기적 종합이 가능한 분석의 단위가 적용되어야 한다. 성격은 정의될 수 있는 단위로 분석되어야 연구하기에 용이하지만, 이는 ‘역동적 조직’이라는 전제하에 관련되어져야 한다는 것이다.
⑤ 자아의식의 현상에 대해 적정 수준의 이해가 전제되어야 한다. 자아의식은 그의 정체성의 확립을 통해 자기의 운명을 개척하게 한다. 물론 열등한 유기체는 그렇지 못하다.
2) 성격의 원리

올포트의 성격이론을 광범위하게 연구한 후에 Bischof은 일곱 가지 원리를 제안하였다.

⑴ 동기 원리
동기의 문제가 성격연구의 핵심적임을 강조하였다.
동기에 대한 이론이 갖춰야 할 필수 조건 - 동기의 현재성에 대한 인식, 다양한 유형에 속하는 동기들에 대한 고려, 계획세우기와 의도 등과 같은 인지과정의 역동적 힘에 대한 고려, 동기의 구체적인 독특성에 대한 고려

⑵ 학습 원리
성격이 어떻게 발달하는 것은 기본적으로 학습의 문제이다. 인간은 학습에 의해서 자아를 형성해 나간다. 기계론적 결정론(자극-반응, 조건 형성, 강화이론)과 자아실현의 두 방식을 통해 어떤 일을 수행하고 성격을 형성하기 위하여 학습한다. 성격을 어떻게 형성할 것인가와 어떻게 사용할 것인가를 학습할 뿐 아니라 사회가 요구하는 역할과 자신이 사회에 부합하는 역할을 학습한다.

⑶ 현재성 원리
동기는 항상 현재에 존재한다. 성숙한 성인은 과거의 노예가 아니라 합리적이고, 의식적이며 적절한 특질을 갖고 발휘하는 사람이라는 점을 강조한다.

⑷ 독특성 원리
성격은 보편적이 아니며 항상 한 개인에게만 국한되는 특정한 것이다. 행동주의 심리학들이 쥐, 원숭이를 대상으로 연구한 결과는 결코 인간에게 적용될 수 없다고 생각하였다.

⑸ 자아 원리
프로이트와는 달리 올포트는 자아 자체 내부에 긍정적인 막강한 긍정적 힘을 지닌 역동이 존재한다고 보았다. 자아가 인간의 모든 습관, 특질, 태도, 감정, 경향성 등을 통합하는 힘이라고 생각하였다. 고유자아라는 개념을 제안하였다.
▶ 고유자아(proprium) : 자아 혹은 자기를 나타낸다. 고유자아는 한 개인에 속하거나 개인에게 있어서 독특한 그 어떤 것을 가리킨다. 올포트는 이를 “느껴지고 알려진 대로의 나”라고 정의하였다.

참고 자료

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