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3)과학-혼합물의 분리-자연에서 필요한 물질을 분리함을 이해하고 그 좋은 점 말하기.(중안)

수업지도안
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최초 등록일
2011.12.09
최종 저작일
2011.06
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소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

[활동1] 어디에서 나올까요?

T: 교과서 86쪽 아래의 그림은 어떤 그림입니까?
T: 맞아요.

T: 자 이건 모래와 금이 섞여있는 것에서 금을 따로 분리하는 과정이에요.



T: 자 그러면 처음 금을 분리하기 전에는 과연 혼합물이라고 할 수 있을까요?
T: 왜 그렇죠?


T: 자 그렇다면 이렇게 모래와 섞여 있는 금을 왜 따로 분리할까요?

T: 맞아요. 자 화면을 봐 주세요. 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있는 4가지 그림이 있죠? 이 그림들을 두 가지로 분류한다면 어떻게 나눌 수 있을까요?
T: 어떤 기준으로 분류했나요?
-강의 모래에 섞여 있는 작은 금 알갱이를 분리하고 있습니다.
★ppt자료
-네 그렇습니다.


-금과 모래가 단순하게 섞여 있기 때문입니다.

-우리가 필요한 물질만 분리해서 생활에서 필요한 물건을 만들 수 있어요.

-1번이랑 4번이요.

참고 자료

없음

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