사회과, 사회과 교육의 관점, 사회과 교육의 목표
- 최초 등록일
- 2011.11.28
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
사회과에 대한 정의 제시, 사회과 교육의 관점, 사회과 교육의 목표에 대한 자료입니다.
목차
사회과
사회과 교육의 관점
- 시민성 전달 관점, 사회과학적 관점, 반성적 탐구 관점, 개인발달 관점, 사회과학 교육
사회과 교육의 목표
- Head, Hand, Heart, involvement
본문내용
사회과
- 사회과학과 인문학의 개념의 간학문적 통합교과로서 사회적 쟁점에 대한 문제 해결과 의사 결정을 연습하는 목적을 가지고 있다.
- 사회과 교육은 사람에 대한 연구로서 학생들로 하여금 지식을 얻고, 학습과정을 습득하며, 행동하는 시민이 되도록 돕는 교과
- 시민의 자질 증진을 위한 사회과학과 인문학의 통합 교과
- 학생으로 하여금 체계적으로 탐구되고 명료화된 개인적 가치와 사회과학적 방법에서 도출된 지식에 기초한 합리적 의사결정을 할 수 있도록 가르치는 것을 목적으로 한 모든 경험의 총체
- 사회 현상을 올바르게 인식하고 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는 교과
사회과 교육의 관점
Barr. Bath. Shermis
1 시민성 전달 관점
기성세대가 신세대에게 문화 전달
애국심을 통한 사회 통합 강조
주 내용 : 미국의 역사와 지리, 전통적 문화유산
훌륭한 민주시민 : 애국심이 강한 시민, 국민으로서의 각종 의무, 책임을 다하는 성실한 사람
교육방법 : 설명식
비판 : 이데올로기 주입, 다양한 가치, 새로운 시도들에 소극적, 학생들의 흥미, 관심 고려하지 않음
2 사회과학적 관점
소련의 스푸트니크호 충격 - 학문중심 교육과정
참고 자료
사회과교수법