운동과 건강생활 PBL모형 수업지도안

소개글

운동과 건강생활 PBL모형 수업지도안입니다.

목차

없음

본문내용

? 모둠을 구성하고 자리 편성을 한다.
? 모둠별 학습할 과제를 안내한다.
? 모둠별 학습목표(주제)를 확인한다.
<공통>
체력증진표의 작성
? 각 모둠을 순회하면서 학습목표(주제)를 확인한다.
? 학습주제를 정하지 못한 모둠에게 학습문제를 부언 설명한다.
? 모둠별 학습목표(주제)를 검토하면서 모둠 간 학습 과제를 조정한다.
? 토의시간을 정한다.
? 토의규칙을 제정하고 역할을 분담하도록 지시한다.
? 모둠별 학습목표에 적합한 개별 학습과제를 설정하도록 지시한다.
? 모둠별로 자리로 이동한다.
? 학습 문제를 이해하고 학습내용을 확인한다.
? 모둠별 학습목표(주제)를 설정한다.
<1,2모둠: 운동을 통한 체력 증진 표 작성>
운동을 통해 살을 뺄 수 있는 방법을 학생 스스로 알아볼 수 있도록 하고 체력 증진표를 작성하도록 한다.


<3,4모둠: 식이요법을 통한 주간 식단표 작성>
올바른 식단표가 가져 올 수 있는 체형 변화에 대해 학생 스스로 알아 볼 수 있도록 하고 식단표를 작성하도록 한다.
<5,6모둠: 생활 습관 변경을 통한 주간 계획표 작성>
올바른 생활 습관을 유지하려면 어떠한 것이 있는지 토의한다.
? 토의 규칙을 정하고, 역할을 분담한다.
? 주어진 과제에 대한 자신의 학습 방향을 생각한다.

참고 자료

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