여운형 선생의 생애와 사상

소개글

여운형 선생의 생애와 사상분석

목차

ⅰ. 여운형의 생애
ⅱ. 여운형의 사상
1. 봉건적 관습을 싫어한 자유주의자
2. 민족독립과 해방을 위한 사회주의자
3. 좌우이념의 민족적 융합을 추구했던 민주주의자
4. 민족자주성을 강조한 민족주의자
ⅲ. 결론

본문내용

ⅰ. 여운형의 생애
여운형은 1886년 음력 4월 22일, 경기도 양평군 양평면 신원리 묘곡에서 아버지 여정현과 어머니 이씨 사이에서 태어났다. 그는 임진왜란 후 최초의 수호사(修好使)로 일본에 다녀온 여우길의 11대손으로, 조상 중에는 효종 때 영의정을 지낸 운포 여성제가 있다. 몽양의 어머니는 임진왜란 때 일등공신으로 권모와 지략이 풍부하고 정치적 역량이 탁월했던, 속칭 오성부원군 백사 이항복의 11대 손녀였다. 곧 그는 조선 양반계급으로 태어났기 때문에 1900년 배재학당에 입학할 때까지 오직 구학문, 즉 한자 및 사서오경 등 유학을 수업하지 않으면 안 되었다. 그러나 후에 입학한 배재학당은 신학문, 즉 양학의 거점이었다. 배재학당은 신사조, 새로운 생활양식을 받아들이는 등, 조선에 있어서의 문명개화에 적극적 역할을 다했던 것으로 잘 알려져 있다. 이처럼 여운형은 구학문과 신학문을 두루 섭렵하며 그 역량을 크게 키울 수 있었고, 이것은 후일 그의 활동 방향이나 사상과 이념 형성에도 영향을 미치게 되었다.
여운형은 배재학당에 입학하고 얼마 지나지 않아 민영환이 설립한 흥화학교로 옮겼으며, 1907년 그 스스로가 국가존망의 위기가 절박했음을 통탄하며 고향마을에 정식 학교인 광동학교를 설립하여, 우선 향리의 청년들을 계몽시키고자 하였다. 본격적으로 사회 활동을 하지 않고 고향에 학교를 먼저 세운 것은, 1905년 어머니가 돌아가시고 다음해 아버지마저 돌아가셨는데 여운형은 유교적 전통에 따라 3년 상을 지내고 있었기 때문이다. 따라서 을사보호조약으로 외교권을 빼앗기고, 1907

참고 자료

없음