4학년 국어과 세안-6.의견을 나누어요(2/6)

소개글

4학년 1학기 국어 6.의견을 나누어요(2/6)에 해당하는 국어과 교수학습과정안(지도안) 세안입니다. (학습지 첨부)

목차

없음

본문내용

1. 단원 : 6. 의견을 나누어요

2. 단원의 개관

가. 사회관
정보가 발달함으로 보다 많은 사람들과 만나고 교류하게 되면서부터 타인과의 관계 형성 의 중요성이 부각되고 있다. 그와 더불어 충돌과 마찰을 피하며 자신의 의견을 전달하는 것 이 중시되고 있다. 따라서 본 단원에서는 다른 사람과 자신의 의견 차이를 파악하며 자신의 의견을 전달하는 능력을 기르도록 해야겠다. 또 자신의 의견을 보다 정확히 전달하기 위해 목적에 맞는 글을 쓰고, 짜임새 있는 글을 쓰는 방법과 글을 구성하는 문장성분을 파악하는 능력을 갖출 수 있도록 해야겠다.

나. 학생관
이제 막 고학년이 된 4학년 학생들은 자신의 의견을 발표하는데 여전히 거리낌 없이 자신감을 가지고 있고 말하고자 하는 욕구가 충만해 있는 경우가 많다. 그러나 아직까지 자신의 주장만을 강하게 내세우는 경향이 있어 다른 사람의 입장을 생각하는 태도는 부족한 듯하다. 또한 말하기는 좋아하나 어떤 해결점을 찾기 위해 논리적으로 사고하고 말하는 능력을 갖출 기회가 부족하였다. 따라서 자신의 의견을 논리적으로 말하는 능력과 다른 사람과 타협하여 의견을 조율해 나가는 기초 단계를 학습해야 할 필요가 있다.

참고 자료

1. 문헌자료
교육인적자원부, 초등학교 국어과 교사용 지도서 3학년, 서울 : 대한교과서(주), 2010.
------------, 초등학교 국어과 교사용 지도서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2010.
------------, 듣기‧말하기‧쓰기 교과서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2010.
2. ICT 자료
가. www.tooniverse.com/투니버스 - 애니메이션 ‘아따맘마’ 동기유발 자료 활용
나. www.naver.com/이미지 검색 - 프레젠테이션 그림 자료 활용