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지도안

*지*
최초 등록일
2011.10.18
최종 저작일
2011.07
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영어과 지도안입니다

목차

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본문내용

교수-학습 활동
교사
동영상을 보여준다.
-“ 시크릿 가든- 현빈이 이태리 장인이 한땀한땀 만든 트레이닝복에서 - made in Italy장면”
학생
- 동영상을 본다.
- 동영상을 보며 오늘의 수업과 무슨 관련이 있을지 생각해본다.

학습목표제시
학생들은 분사의 쓰임새를 알고, 문장 중 빠진 부분에 적절한 분사를 사용하여 문장을 완성할 수 있다.

학습목표를 확인한다.

선수학습상기
- PPT를 활용해 지난시간에 배웠던 분사를 만드는 법을 보여준다.(현재분사와 과거분사 만드는 법)
- 본문으로 들어가기 전 분사의 형태를(현재분사와 과거분사) 체크하고 다음차시에 나올 본문에서 어떻게 쓰이는지 확인해 본다.

- 지난시간에 배웠던 분사의 형태(현재분사와 과거분사)를 확인한다.
- 선수학습이 오늘 배우는 내용의 기본바탕이 되는 것임을 이해한다.

자극제시
PPT를 보여준다.
실생활에서 쓰이는 분사
- 펜, 가방 등 상품에 붙여진
- PPT에 집중한다.

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