표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성

소개글

표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성

목차

.표준보육과정의 필요성

2.표준보육과정의 기본원리
가. 영유아 발달수준에 적합한 보육원리
나. 영유아 발달적 요구에 부응하는 보육원리
다. 영유아의 권리를 존중하는 보육원리

3.표준교육과정의 보육 목표 및 내용

4.영역별 구체적 보육 목표 및 보육 내용

본문내용

1. 표준 보유과정의 필요성
가. 법적 필요성
2004년 개정된 영유아 보육법의거 여성부장관은 표준 보육과정을 개발하고 보육시설은 표준 보육과정에 따라 영유아를 보육하도록 노력하여야 한다고 하였다.

나. 시대적, 사회 문화적 필요성
최근 우리사회는 첨단기술의 발달, 지식 정보화 사회로의 변화, 국가의 경쟁력에 있어 인적 자원의 중요성을 강조하고 가족 구조의 변화 및 저출산 고령화 사회로의 진입 등 급격한 발전과 변화를 겪고 있다. 이러한 변화를 안정적으로 인식할 수 있는 다양한 기초 보육과정이 필요한 것이다.

다. 어린이집의 보편적 보육목표에 대한 지침의 필요성
급격한 양적 성장을 가져온 보육시설의 증가는 일하는 여성의 사회적 경제적 지위향상에 커다란 기여를 했다. 하지만 보육아동을 위해서는 무엇을 경험해야 바람직한가에 대한 보편적 보육목표의 부재로 여러 가지 부작용이 나타나고 있다. 이에 현실에 맞는 표준 보육과정을 통한 보편적 목표가 필요한 것이다.

라. 발달이 급격한 영유아기의 세분화된 보육의 필요성
만 0세에서 만 5세까지의 영유아는 모근 발달영역에서 변화가 이루어지는 시기이다. 따라서 보육목표와 세부내용을 개발하여 현재 보육시설에서 이루어지는 종일 보육의 질적 과정에서 연령에 적합한 방향을 제시할 필요가 있는 것이다.

참고 자료

없음