청소년 교육론 제9장 지역사회에서의 청소년교육과 관련된 문제점

소개글

청소년 교육론 과제자료 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 사회변동과 청소년문화
1. 미숙한 문화로서의 청소년문화
2. 하위문화로서의 청소년문화
3. 비행문화로서의 청소년문화
4. 저항문화로서의 청소년문화
5. 신문화로서의 청소년문화

Ⅲ. 유해환경과 청소년문제
1. 유해환경 및 청소년 유해환경의 의미
2. 청소년 유해환경의 특성
3. 청소년 유해환경의 분류
4. 청소년 유해환경과 청소년문제
1)유해시설 및 업소
2)유해화학물질
3)유해정보환경

Ⅳ. 세대 차와 청소년교육
1. 사회변화와 가치갈등
2. 기성세대에 대한 청소년들의 시각
3. 세대 차와 청소년
4. 바람직한 청소년교육

Ⅴ. 청소년의 대중매체 문화
1. 대중매체의 특징과 문제점
2. 대중매체와 청소년문제
3. 대중매체 문화의 개선

Ⅵ. 청소년 여가문화
1. 여가의 개념과 특징
2. 청소년 여가의 형태
3. 청소년 여가문화의 의의
4. 청소년 여가문화의 개선방향

Ⅶ. 결론
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

여기에서는 지역사회에 산재해 있는 많은 요인 또는 문제점 중 청소년교육 또는 청소년문제와 밀접한 관련성을 가지고 있는 문화, 유해환경, 세대 차, 대중매체, 여가 등을 다루고자 한다.
첫째, 청소년문화를 초점으로 하여 청소년문화를 형성·변화시키는데 있어서 사회의 변동이 어떠한 영향을 미치는지를 먼저 살펴본다.
둘째, 유해환경이 청소년문제를 야기시키는데 어떤 역할을 하고 있는지를 살펴본다.
셋째, 세대 차와 청소년교육을 살펴보기 위해 사회이 변화에 따른 세대 간 가치갈등의 문제를 다루며, 기성세대를 바라보는 청소년들의 시각을 탐색해 본다.
넷째, 대중매체와 청소년교육간의 관계를 살펴보기 위해 먼저 대중매체가 지니고 있는 특징을 알아보고 오늘날의 대중매체가 어떤 문제점을 가지고 있는지를 분석해 본다. 그리고 대중매체가 청소년문제와 어떠한 연관성을 가지고 있는지를 알아보면서 대중매체가 청소년 문제를 일으키는데 어떤 역할을 하는지 알아보고, 청소년의 건전한 육성을 위해 대중매체 문화가 어떻게 개선되어야 하는지를 탐색해 본다.
마지막으로, 여가문화와 청소년교육간의 관계를 알아보기 위해 우선 여가의 개념과 그 특징을 살펴보고 청소년 여가문화가 청소년들의 건전 육성에 도움이 되기 위해 나아가야 할 방향에는 어떠한 것들이 있는지를 알아본다.

참고 자료

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