교육훈련의 체계와 방법

소개글

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목차

* 교육훈련의 체계와 방법

Ⅰ. 교육훈련의 체계

1. 대상별 교육훈련체계
1) 신입자교육훈련
2) 일반종업원 교육훈련
3) 감독자 교육훈련
4) 중간관리자 교육훈련
5) 최고경영자 교육훈련
6) 직능별 교육훈련
2. 장소별 훈련체계
1) 사내 교육훈련
(1) OJT(직장훈련)
(2) off-JT(직장외 훈련)
2) 사외 교육훈련
3. 담당자별 훈련체계
1) 자기계발
4. 내용별 훈련체계

Ⅱ. 교육훈련의 방법

1. 지시적 방법
1) 강의법
2) 통신식 교육법
3) 실연식 교육법
4) 시청각 교육법
5) 프로그램식 학습법
2. 시뮬레이션 방법
1) 인 바스켓 기법
2) 사례연구법
3) 비즈니스 게임
3. 경험적 방법
1) 역할연기법
2) 직무순환 방법
3) 대역법
4) 행동모델법
5) 감수성훈련
6) 교류분석법
7) 집단 토의법
(1) 자유토의
(2) 개발적 토의법
(3) 배석 토의법
(4) 공개토론
(5) 심포지움

본문내용

교육훈련의 체계와 방법

I. 교육훈련의 체계

교육훈련관리의 방침은 기업의 기본방침에 따라 수립된다. 이 방침이 가장 합리적으로 실현될 수 있도록 교육훈련 내용이 편성되지 않으면 안 된다. 이와 같이 편성된 각각의 교육훈련 전체를 교육훈련 체계라 한다. 일반적으로 교육훈련은 훈련대상, 훈련시기, 훈련내용, 훈련장소 등에 따라 분류된다.

1. 대상별 교육훈련체계

1) 신입자교육훈련

이것은 신입자에게 기업에 관한 정보를 제공하여, 기업이 기대하는 태도, 표준, 가치기준, 행동유형을 주입하는 과정이고 사회화과정의 요소가 된다. 이러한 신입자 교육이 적절히 수행된다면 입사 초기의 불안과 현실에 대한 충격을 완화시킬 수 있고, 귀속의식과 애사심을 심어 줄 수 있는 기회가 된다.
신입자 교육훈련을 시킬 때는 신입자에게 학습동기를 부여하고 효과적인 교육을 실시해야 하며, 이해능력의 한계를 벗어나지 말고 구체적이고 인상적인 교육을 전개해야 한다. 그리고 지식이나 기능을 실제적인 방법으로 반복하여 교육훈련을 실시해야 한다.

참고 자료

없음