흡연세안
- 최초 등록일
- 2011.08.13
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
시나리오와 교육자료 다 첨부되어있습니다. 가격이 높은 이유도 바로 그것입니다^^ 후회안하실거예요
목차
Ⅰ. 단원 교수·학습 계획안
1. 단원의 개관
2. 단원의 학습목표
3. 단원의 연계성
4. 단원 지도상의 유의점
5. 단원 지도 계획
6. 단원 평가 계획
Ⅱ. 지도의 실제
1. 본시 학습 단원명
2. 학습목표
3. 본시 수업 형태
4. 본시 지도안
5. 보충자료
5-1. 활동지
5-2. PPT 탬플릿
본문내용
1. 단원의 개관
청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 성숙간의 불균형을 경험하면서 자신의 정체성을 인식하고 자립성이 형성되어 가는 과도기적인 시기이다. 이 시기에는 불안정하고 변화가 많으며, 신체적 발달이 완성되지 않은 상태이므로 약물과 흡연, 음주에 노출되었을 때 성인에 비해 그 피해가 더욱 커진다. 특히, 청소년기의 약물 오남용이나 흡연, 음주는 각종 비행으로 연결될 수 있으므로 학생 개인의 문제일 뿐 아니라 학교 문제, 사회적 문제를 유발할 수 있다.
이 단원에서는 약물에 대한 정확한 지식과 정보를 바탕으로 바른 약물 사용법과 약물의 유혹에 대처 할 수 있는 자기 주장법을 익혀 자신의 건강을 스스로 관리하는 건강증진 행위를 습득하고 약물에 대한 바른 가치관과 태도를 기르고자 한다.
차 시
목 표
1
약물 오남용이 인체에 미치는 영향을 알고 약물 권유를 받았을 때 대처 방법에 대해 알 수 있다.
의약품의 정의를 알고 일반의약품과 전문의약품을 구별할 수 있다.
의약품의 바른 사용법을 알고 실천할 수 있다.
2
(본시)
청소년여성 흡연이 건강에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
3
금연의 이득을 설명할 수 있다.
흡연 욕구 시 대처 방법에 대해 알고 실천할 수 있다.
효과적인 금연 방법을 알고 실천할 수 있다.
4
알코올이 인체에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
음주가 개인과 가정, 사회에 미치는 영향을 알 수 있다.
여성 음주가 인체에 미치는 영향을 알 수 있다.
5
건전한 음주 문화 형성을 위한 방법을 실천할 수 있다.
절주로 인한 이득을 알 수 있다.
음주 권유를 받았을 때 자신의 의사를 분명히 밝히고 거절할 수 있다.
2. 단원의 학습목표
초등학교 6학년
참고 자료
1. 보건교사 넷(http://www.1004bang.net/)
2. 『보건』,천재교육, 김애숙 외 6인,2009.
3. 『보건』, 도서출판 들샘, 구은정 외 9인, 2011.
5-1. 활동지
지도교사
( 보건 )과 활동지
주 제
청소년 · 여성 흡연의 폐해
데비 오스틴은 어떤 삶을 보냈을지 추측해 봅시다.